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學(xué)生管理個人工作報告(專業(yè)版)

2024-12-07 04:14上一頁面

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【正文】 雖然部門就“學(xué)平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議,并在全校X_度輔導(dǎo)員培訓(xùn)班也作了各種前期的宣傳動員,但在工作實(shí)際開展的過程中,還是存在著各種消極的不執(zhí)行。  新生學(xué)生證辦理及火車優(yōu)惠卡信息錄入工作?! 。ǘ┮詣?wù)實(shí)的作風(fēng),按時高效完成_級迎新的相關(guān)工作  按部門召開的_級迎新工作會議要求,學(xué)生管理科承擔(dān)了新生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預(yù)案及三校區(qū)新生開學(xué)典禮工作方案的起草工作,同時還承擔(dān)統(tǒng)籌安排三校區(qū)新生報到學(xué)生工作部接待點(diǎn)及新生開學(xué)典禮等等相關(guān)工作。  以春季運(yùn)動會、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領(lǐng)學(xué)生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,也給了學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學(xué)生干部工作情況。八是嚴(yán)抓考風(fēng),與學(xué)生處、教務(wù)處聯(lián)動,做到考前講清紀(jì)律、考時嚴(yán)抓違紀(jì)行為、考后及時總結(jié)處理違紀(jì)人員。12月底將開展班級拔河比賽。團(tuán)學(xué)干部例會有老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),讓師生之間溝通更流暢,方便為學(xué)生服務(wù)。是我們培養(yǎng)的黨員能真正發(fā)揮先鋒模范作用的真實(shí)寫照。羅麗娜、陳凱源同學(xué)獲得第十屆“525”大學(xué)生心理健康月優(yōu)秀心理委員。畢業(yè)前,組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座,鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想,確立精神支柱,不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷,從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌,增強(qiáng)學(xué)生自立意識,立志做一個成功的農(nóng)林人。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動?! ∵M(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。  過去的一年里,在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院師生的支持配合下,農(nóng)林科技學(xué)院以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我院的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:  一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化  堅持學(xué)生工作例會正?;??! W(xué)生黨員、干部是團(tuán)學(xué)活動建設(shè)的主力軍、更是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、大學(xué)生精神面貌的帶頭人,為了建立一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母刹筷犖?,采取了如下措施:  出臺黨員選拔制度,加強(qiáng)對學(xué)生黨員的日常言行舉止考核。系部從畢業(yè)典禮、辦理畢業(yè)手續(xù)的流程、以及返校的住宿安排都給予高度的重視和人文關(guān)懷,做到了有預(yù)見性開展,處理妥當(dāng),畢業(yè)工作一切順利。對于細(xì)枝末節(jié)和具體問題進(jìn)一步采取以老帶新方式,老輔導(dǎo)員傳授經(jīng)驗(yàn),講解學(xué)院規(guī)章制度、辦事程序等,做到關(guān)乎學(xué)生事務(wù)的所有問題輔導(dǎo)員自身思維清晰、明確政策制度,熟透程序?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:  一、采取措施,凝聚學(xué)生管理工作隊伍力量,提高學(xué)生管理隊伍的工作水平?! 《?、努力探索和遵循學(xué)生工作規(guī)律,搞好日常管理基礎(chǔ)性工作?! ∪⒂诩?xì)節(jié)處著手,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的基本思想道德品質(zhì),提升個人綜合素質(zhì)。  作為第二課堂的團(tuán)學(xué)活動,緊密圍繞第一課堂,輔助教學(xué)計劃,重點(diǎn)在于開展專業(yè)類競賽,促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí)。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好,出勤率高。關(guān)于各種主題的院干會議定期舉行,院團(tuán)校如期舉行,培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部,對學(xué)?;蛟豪锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析,對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)?! £P(guān)注我院學(xué)生的心理健康教育工作。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核,通過自始至終的嚴(yán)格管理,把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來,充分保證校園秩序的穩(wěn)定,20_年里,我院沒有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件,院內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)??梢哉f,我院師生關(guān)院普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業(yè)生離校文明愉快,無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。尤其是針對“問題學(xué)生”(心理疾患生、違紀(jì)生、欠費(fèi)生和特困生等)及時地開展了耐心細(xì)致的思想教育工作,把許多問題消除在了萌芽狀態(tài)。四評優(yōu)工作。二是配合院學(xué)生處、團(tuán)委認(rèn)真組織了_學(xué)院的兩節(jié)一會(學(xué)習(xí)節(jié)、技能節(jié)和專場_專業(yè)招聘會)。為了做好這一工作,輔導(dǎo)員在學(xué)生中開展扎實(shí)細(xì)致的思想工作,與貧困生單獨(dú)談話,詳細(xì)了解每個同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,掌握了第一手資料,有7名學(xué)生積極開展勤工助學(xué)活動,有6名同學(xué)享受到學(xué)院送溫暖活動的濃情厚意。作為醫(yī)學(xué)生未來承擔(dān)的職業(yè)需要進(jìn)一步強(qiáng)化“健康所系,性命相托”的教育理念。學(xué)生科還利用班會、板報多次進(jìn)行“甲流”防控知識宣傳,提高學(xué)生的防控能力,同時加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會,總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn),也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。經(jīng)過嚴(yán)格評選,認(rèn)真推薦,省教育廳最終評審,我校共獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生146人,校級優(yōu)秀畢業(yè)生244人,校級三好學(xué)生245人,校級優(yōu)秀學(xué)生490人,校級優(yōu)秀學(xué)生干部296人,校級單項活動優(yōu)秀獎393人,校級丙等獎477人,共計2291人,共發(fā)放獎勵金額柒拾捌萬叁仟玖佰元整?! 。ǘ├仙鷮W(xué)生證補(bǔ)辦及火車優(yōu)惠卡充值補(bǔ)卡工作  三校區(qū)一年分上下半學(xué)期,統(tǒng)籌安排兩次老生學(xué)生證的補(bǔ)辦及火車優(yōu)惠卡補(bǔ)卡工作。由于人手欠缺,導(dǎo)致科室管理組織力量不足,具體工作實(shí)施起來難以很好地做到定人、定位、定責(zé),總感到心有余而力不足?! ≌礓浫朐瓉磉z留的08級部分及09級全部新生入學(xué)登記表檔案信息并移交檔案館的工作。為樹立典型,表彰先進(jìn),共需發(fā)放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整。  一、著力提升大局意識,切實(shí)做好了_級畢業(yè)生離校及_級迎新相關(guān)工作 ?。ㄒ唬┮詿崆榈姆?wù),零投訴完成_級畢業(yè)生離校手續(xù)的辦理工作  我校_級畢業(yè)生約6000余人,涉及兩個校區(qū)三種層次的學(xué)生,工作量大,涉及面廣、責(zé)任重大。  根據(jù)學(xué)校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎助學(xué)金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計12300余元,通過以上幫扶措施程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。如學(xué)生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報;為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查,一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時處理,該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題,也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進(jìn)行掌握,通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。五是學(xué)生工作的宣傳報道:全年出版《藥韻》四期,充分利用雜志宣傳我院黨建、學(xué)生工作?!坝卤被@球賽均進(jìn)入半決賽,有望得到男子組第三、女子組第三的成績。同時與學(xué)生評獎評優(yōu)掛鉤。進(jìn)一步規(guī)范了入黨積極分子、預(yù)備黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,在組織發(fā)展工作中認(rèn)真做好了以下幾個環(huán)節(jié):培養(yǎng)時間關(guān)、群眾推薦關(guān)、材料關(guān)、會議程序關(guān)和談話關(guān)。從堅持工作原則出發(fā),深入細(xì)致的開展查擺問題并提出切實(shí)可行的整改措施及今后努力改正的方向,通過全面深入的學(xué)習(xí),全面促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),全體師生團(tuán)結(jié)一致,愿意為_學(xué)院的發(fā)展盡心盡力盡智?! V泛宣傳學(xué)生資助政策,科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫,遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按計劃審核新生綠色通道,積極做好學(xué)生交費(fèi)的宣傳教育工作。重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制,調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性,如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán),支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等?! ∪?、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)  開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。  二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè),保障學(xué)生管理工作正?;透咝Щ ∵M(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。常規(guī)工作常抓不懈,毫不放松的同時,需重點(diǎn)突破的幾項重點(diǎn)工作如下:  一、關(guān)于學(xué)生黨建。具體措施如下:班級規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查;輔導(dǎo)員組成的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查、考評與反饋;評優(yōu)評先的公平、公正、公開;校內(nèi)校外的專業(yè)類競賽;一班一特色的形成與評比;特色宿舍文化氛圍的形成。鑒于往年的經(jīng)驗(yàn),大三學(xué)生由于種種原因欠費(fèi)非常嚴(yán)重。制度是一切工作的基礎(chǔ)和保障。我系采取了如下措施:  進(jìn)一步完善工作制度?! W(xué)費(fèi)催繳工作。  本年度,系部整體學(xué)風(fēng)建設(shè)著眼于班級,以提高學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn),重點(diǎn)在于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、尊重大學(xué)課堂、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?! ?0_年學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)想法:  根據(jù)學(xué)院學(xué)工處的年度工作計劃為綱領(lǐng),制定系部學(xué)生管理計劃和落實(shí)方案。為完善學(xué)生工作體制,院領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議,對我院目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價,提出意見和建議,結(jié)合我院具體情況,我院每個班均配備一名兼職班主任,負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人,并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。具體表現(xiàn)在:重視對學(xué)生工作干部,特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的
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