大班社會活動教案做個守信用的孩子(專業(yè)版)
【正文】 ”晚上，波波媽媽在燈下與波波一起做玩具降落傘?！ 』顒舆^程： 引發(fā)幼兒對信用的關(guān)注和了解，理解含義?！ ?)導(dǎo)入： 師：老師請大家聽一個故事，名字叫《樂樂和波波的約定》，誰知道約定是什么意思?(幫助幼兒理解約定就是彼此說好的事情) 2)師分段講述故事： A、欣賞前半段，提問梳理故事印象： 故事里波波和樂樂約定了什么事? 波波做到了嗎?他這樣做對嗎? 樂樂為什么難過?你是樂樂的話你會怎么想?(幫助幼兒分析體驗不守信用給別人帶來的不愉快) 什么是守信用?你覺得波波應(yīng)該怎么做才對?(引導(dǎo)幼兒明白守信用就要說到做到，如果不小心忘記了約定要及時向?qū)Ψ降狼笭幦e人的原諒。夜深了，波波對媽媽說：“媽媽，我們很困，不做了，去睡覺吧。樂樂
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