吾日三省吾身讀后感(專業(yè)版)
【正文】 習(xí)乎？ 今天老師傳授的知識，你溫習(xí)了嗎？ 子曰：溫故而知新，可以為師矣。也許你的一句話，就能為他人指出一條光明大道。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我又抑揚挫頓地朗誦起來?！ ≈液酰俊 〗裉鞄蛣e人出謀劃策是否盡力力呢？ 俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。曾子說：決不可能跟孩子試著玩，孩子本來就不懂事，他什么時候都跟著父母學(xué)，你現(xiàn)在騙他，就無法教好他。 培根曾說過：讀史使人明看，讀詩史使聰慧，演算是人精密，哲理是人深刻。盡心盡力地為人服務(wù)，給人幫助，要的只是能夠填補思想的漏洞，心靈的缺口。拖了好幾個星期，我實在等不了了，才向他要回來的。本文語言犀利，條理清楚，夾敘夾議，情理交融，又以議論見長，既有理論的支撐，又有事實的佐證，邏輯性極強，尤其是文字跳脫靈動，令人回味，發(fā)人深省！總體看
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