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學(xué)校20xx年秋季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃(專業(yè)版)

2025-12-12 02:42上一頁面

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【正文】   (六)、全體動員,做好教育脫貧和控輟保學(xué)工作  學(xué)校統(tǒng)一安排部署本期教育扶貧總體方案,全體動員,努力完成教育脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校住宿,確保晚自習(xí)的學(xué)生安全?! 》e極開展教研活動,以教研教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。班級做好學(xué)困生及留守學(xué)生的引導(dǎo)幫扶工作,定期召開家長座談會,通過分別召開不同層次的學(xué)生座談會和心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生的心理交流和溝通,構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系。  實(shí)行民主治校,全面提高管理藝術(shù)。堅(jiān)持教研選題緊貼實(shí)際,服務(wù)教學(xué),力避教研分離,確保教研實(shí)效。其次,實(shí)施“12345”工程,加強(qiáng)管理精細(xì)化。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。  課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。  三、具體措施  (一)教學(xué)秩序常規(guī)  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。按照體育課的要求,重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動防護(hù)工作,避免學(xué)生運(yùn)動型傷害事故的發(fā)生,并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)揮骨干教師作用。  、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來,積極組織開展主題研究活動和反思性教學(xué)研究活動,明確校研目標(biāo),完善活動方式,提高研究效果。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。  二、主要工作:  。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展多種形式的學(xué)科活動,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn),主動進(jìn)行自我反思,從小案例做起,對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思,對教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用,使教研活動做實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行若爾蓋縣鄉(xiāng)土教材教學(xué)工作實(shí)施意見重視鄉(xiāng)土教材課堂教學(xué),教材《我的草原我的家》和《阿克瓊拉》在四年級使用合理安排教學(xué)內(nèi)容,做好教材的使用和回收,根據(jù)要求繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)工作:一是計(jì)劃總結(jié)?! ?1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。狠抓教學(xué)質(zhì)量,具體抓,抓具體,落實(shí)抓,抓落實(shí),向40分鐘要質(zhì)量?! ∩象w育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流?! ?yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 《?、目標(biāo)任務(wù)  (一)、以服務(wù)為根本,打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍。舉行“五個(gè)一”教育活動:每個(gè)年級設(shè)立一個(gè)文明禮儀小組、每個(gè)班建立一個(gè)圖書角、每生為村鎮(zhèn)做一件好事、每生做一件孝敬父母的事、每生做一件具有挑戰(zhàn)性的難事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師身體力行,率先垂范,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理,充分發(fā)揮先鋒模范作用?! 〖訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)主動服務(wù)意識。學(xué)校成立學(xué)生社團(tuán)組織,定期開展活動,由教導(dǎo)處和團(tuán)委分別負(fù)責(zé)確定指導(dǎo)教師,要有活動計(jì)劃、內(nèi)容和紀(jì)實(shí)表,并納入教師績效考核。采取以老帶新,以新促老,積極開展“結(jié)對子”幫教活動?! ?jiān)持“兩務(wù)公開”,構(gòu)建和諧文明校園。必須保證建檔立卡貧困戶子女及學(xué)齡兒童無一人輟學(xué),否則嚴(yán)肅追究包扶教師的責(zé)任?! ∮行苿訉W(xué)校黨建,積極落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。劃分安全責(zé)任區(qū),簽訂責(zé)任狀,具體到人,夯實(shí)職責(zé),做到了安全警鐘長鳴。  (三)、細(xì)化常規(guī)教學(xué),以教研教改力促教學(xué)質(zhì)量  加大常規(guī)檢查力度,細(xì)化教學(xué)過程管理。采用集中和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,組織學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),規(guī)定學(xué)習(xí)字?jǐn)?shù),撰寫心得體會,使教師對學(xué)生付出的愛心更多,敬業(yè)精神更強(qiáng)?! ?五)、凝心聚力,打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持“推門聽課”制度,主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)走進(jìn)課堂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)得失,有效指導(dǎo)教學(xué)。第三,做到“深入教學(xué)第一線”?! ”O(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,保證成績的真實(shí)性?! ?3)有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題?! ¢_齊開足課程,做到科學(xué)合理的安排。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。將環(huán)境保護(hù)、水土保護(hù)、國土資源保護(hù)等知識與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,并深入挖掘整合現(xiàn)有學(xué)科的生態(tài)文明、環(huán)保教育資源,在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容,不斷提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)、環(huán)保意識?! ??! ?2)要加強(qiáng)對備、上、批、輔、考、評等“六認(rèn)真“工作重點(diǎn)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。同時(shí)教師充分認(rèn)識教材的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,準(zhǔn)確把握教材的編寫原則和總體思路,提升育人效果。所以要組織教師認(rèn)真領(lǐng)會教材,做到熟悉教材、掌握教學(xué)目標(biāo)。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識,在教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。畢  、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,分析薄弱年級和學(xué)科情況,制定科學(xué)、合理的措施,力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。同時(shí)繼續(xù)將生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)教育有機(jī)融入教育教學(xué):各科任教師要多措并舉加強(qiáng)生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)教育,把生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)作為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,推進(jìn)綠色發(fā)展理念進(jìn)進(jìn)課堂?! ?3)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的管理、使用效益,提
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