【正文】 共有69人，學生的基礎差異比較大，其中共3人基礎知識掌握較好，有50%的學生基礎薄弱，有些學生討厭理科學習，經(jīng)過了解測試后個別學生小學　　三、學年的教學總目標和總的教學要求　　引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用；　　培養(yǎng)學生初步的觀察，實驗能力，初步的分析，概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；　　培養(yǎng)學生學習物理的興趣，實事求是的科學態(tài)度，良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育，愛國主義教育和品德教育。教學中，鼓勵和支持學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題，適當指導并引導他們學會各種學習方法?！　∏袑嵓訌妼W生學習態(tài)度、學習習慣、學習方法的教育和指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，編制《xx學校理化學科作業(yè)規(guī)范要求》?！　∽ズ孟嚓P的檢測工作。　　教學方法要多樣性與靈活性相結(jié)合，努力培養(yǎng)學生的思維能力。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去信心。初二下學期物理備課組計劃　　　　一、指導思想　　八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為本學期的教學工作中心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法，同時嚴格要求學生，打好基礎練，不能放松任何一個細節(jié)的管理。對于周測、單元測試、月考等，命題老師要根據(jù)新課標和中考的有關要求并結(jié)合我校實際情況，精心選題、命題，提高試題的質(zhì)量，同時做好閱卷和成績分析　　三、重視實驗教學?！　∽?yōu)扶差，提高整體素質(zhì)。　　追求課堂的靈活性和多樣性，努力培養(yǎng)學生各種思維能力。　　四、改進教學，提高教學質(zhì)量的主要措施　　學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察，實踐，思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力?！　《?、學生分析　　我所承擔的是二年級的物理教學?！　∽寣W生做學習的主人，學生是學習主人時積極性就會大大的提高，會認真觀察思考和實踐。組織備課老師學習《xx市學生民族精神教育指導綱要》與《xx市中小學生生命教育指導綱要》。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一測驗考試　　加強課后輔導，加強課后輔導，及時反