【正文】 這次演講提高了同學(xué)們的普通話水平，也豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來的幫助，衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任！大隊輔導(dǎo)員工作述職報告范文五篇　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在老師和同學(xué)們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作?！　。t領(lǐng)巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的使用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。定期每周召開一次大隊委員會，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進步，每個大隊委員每天都能按時到崗，認真負責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平?！　。狈Υ竽憞L試的勇氣?！　“嗉壒ぷ鞣矫?，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個班級均具有活潑積極的氛圍?！　∑陂g實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點?！　∨c此同時，還經(jīng)行了課間操的規(guī)范活動，此刻，學(xué)生們的課間操做的還是比較認真的。一學(xué)期以來的埋頭苦干和真情付出，我 得到了許多許多！當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點?！　《?、活動中，感悟快樂 作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意 進取、精益求精的精神，同各中隊輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合 作，努力做好少先隊的各項工作?！　。?）升旗手做好培訓(xùn)。9月份開始，除了進行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員工作。要改革大隊干部兼職的做法?！　?月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系（現(xiàn)經(jīng)濟與法學(xué)系），期間主要分擔(dān)教育管理和團建工作，擔(dān)任09商英09商英（專轉(zhuǎn)本）、08金融、09金融四個班級輔導(dǎo)員。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動的；而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。大隊輔導(dǎo)員工作述職報告范文五篇　　時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕?！　‰m然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點，但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進步的，這也是有目共睹的?！　∨ぷ?，提高教學(xué)能力　　用心上好每堂音樂課。在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻。進行優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式，給貧困學(xué)生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學(xué)習(xí)安全常識?！　《⒎e極開展豐富的主題教育活動，并收到良好成效。　　回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。即便是這樣，中隊輔導(dǎo)員老師們也沒有一位掉鏈子的?！　〈罅﹂_展學(xué)生安全教育，每周進行安全疏散演習(xí)，做到有方案、計劃、記錄和評定。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)?！　?，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責(zé)教育管理工作，擔(dān)任08國貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個班級輔導(dǎo)員。　　開展的活動還不夠豐富，下學(xué)期就應(yīng)針對學(xué)生的特點以及校園狀況，開展一些有針對性的活動。每一天檢查紅領(lǐng)巾、小黃帽、校牌的佩戴狀況、各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，廣播操、眼保健操的狀況等?！　≌n堂形式盡量做到多樣化，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。大隊輔導(dǎo)員工作述職報告范文五篇大隊輔導(dǎo)員工作述職報告范文五篇　　作為新人，最大的作為就是無所作為，因為一切的工作都不懂。一年來我做了以下工 作　　做好教與學(xué)的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生從無所謂學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)， 做到“五備”，特別注重備學(xué)生，確定教學(xué)方法，重視教學(xué)成效。從三到六年級的各個班中各選出五名學(xué)生，由六年級的學(xué)生作為組長，組成檢查小分隊。還學(xué)生一個鍛煉的平臺。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進行。