【正文】 　　后來(lái)，我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。在我們美麗的校園里，文明禮貌無(wú)處不在。他不會(huì)亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，看見(jiàn)垃圾會(huì)隨手撿起。　　校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿?。　　文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。也就是說(shuō)，不學(xué)禮儀，就無(wú)法立足于社會(huì)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。　　說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思?！　≡谏鐣?huì)生活中，人們總是與他人交往。我贏了，我太開(kāi)心了！輪到小明找我了。坐了一天的長(zhǎng)途車，又累又餓的孫兒看著無(wú)奈的奶奶直抹眼淚?！　≈v文明講禮貌演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：　　“洛陽(yáng)是我家，創(chuàng)建靠大家?！　∥覀?nèi)サ膶W(xué)生中，有初中生、有小學(xué)生，有男生、有女生，每個(gè)人都有很可愛(ài)的一面，時(shí)常受到外國(guó)朋友的贊揚(yáng)。這里面有很多的內(nèi)容，只有幾分鐘的講話時(shí)間，我講些什么呢？思來(lái)想去，還是談一點(diǎn)自己對(duì)此的認(rèn)識(shí)和感想吧。在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤倍Y”是社會(huì)關(guān)系的基本準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)、懲罰和拋棄?！　?yán)格管理就是要教育、培養(yǎng)我們守公德、守秩序、守紀(jì)律，眼中、心里有他人，有集體?！　≌媸俏拿鞒?，文明人，連清潔工也不例外呀。我會(huì)帶頭講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；我會(huì)節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量?！比缓笠粓?chǎng)可能的爭(zhēng)執(zhí)就避免了?！　≈v文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。文明是尊重別人，更是尊重自己。不亂扔垃圾、不打架斗毆?！　‘?dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。這些不文明的習(xí)慣，使得原本干凈、整潔的地面變臟了，給環(huán)衛(wèi)隊(duì)的叔叔阿姨帶來(lái)麻煩，使得我們城市的交通秩序變得混亂，所以我想要設(shè)立“文明節(jié)”。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛(ài)護(hù)整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。　　文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人?！翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學(xué)們都知道。一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)?！　∥拿鞫Y貌需要廣泛持久的教育?！　r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們也進(jìn)入了世博園。我高興極了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把這份美好永遠(yuǎn)留在記憶中。其中有不少都是三代同堂一起來(lái)參觀世博園的。文明禮貌不僅體現(xiàn)了個(gè)人禮貌、校園形象和學(xué)生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……　　一聲謝謝，等于一次情感的交流。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。他不會(huì)在草坪上踐踏、亂涂亂畫(huà)、踢門、浪費(fèi)水和電。校園禮儀更重要。有的小朋友會(huì)隨手扔紙屑、食品袋。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！　∫苍S我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！　　同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。大姐回頭趕緊說(shuō)：“不好意思，我猜到你的裙子了。文明是尊重別人，更是尊重自己。一位清潔工阿姨費(fèi)了好大勁兒找到我家，叮囑以后要把車鎖好?！　∥覀儗W(xué)校正在努力建設(shè)，以形成”三大辦學(xué)特色”，即”嚴(yán)格管理特色”、”國(guó)際化教育特色”、”傳統(tǒng)文化特色”。他說(shuō)：”不學(xué)禮，無(wú)以立”。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，他有五千年的歷史。文明禮貌的反面是野蠻無(wú)知。曾因一些同學(xué)在深夜仍在旅店里吵鬧而遭到外國(guó)房客的譴責(zé)；也曾因在自助餐廳吃飯時(shí)吵鬧并不斷地來(lái)回跑動(dòng)去添加食物，而使外國(guó)人避開(kāi)我們到遠(yuǎn)處的餐桌就座?！笨炜?，洛陽(yáng)創(chuàng)建文明城市了!河陽(yáng)新村更是文明城市里的一支奇葩，分外美麗?！　　坝枞嗣倒?，手亦留香。這時(shí)，小明也問(wèn)他爺爺?！　≈v文明講禮貌演講稿6親愛(ài)的同學(xué)們：　　下午好！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度。文明禮貌，　　不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？　　我們學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的輝煌風(fēng)格，因?yàn)橥獗?、舉止和風(fēng)度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。他知道，想要?jiǎng)e人尊重自己，就要先尊重別人?！　∪拢拿鞫Y貌月，整個(gè)中