【正文】 做好對疾病的教育和預防工作。 配合教師組織好各種教育活動。 二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。 。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。 2 、結合我園各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。 從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園大班教師工作計劃3篇 作為幼兒園的老師，做好一份工作計劃是必不可少的，那讓我們一起來看看如何寫才比較明確具體。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 (2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。本學期我班以農村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用為子課題進行研究，促進幼兒身心健康地發(fā)展。 繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。 ，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。班級小干部是班主任的左右手。培養(yǎng)幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。 認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄， 并按時為帶藥幼兒喂藥。 四、保育教育方面。 做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。 五、配合班中教師搞好各項工作。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。 四、教育工作 ，注意各領域的滲透。 1 、繼續(xù)認真學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。在數(shù)學、科學等方面也有很大提高。 三、積極做好家長工作 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經驗。 幼兒園大班教師工作計劃【一】 一、教學方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地玩著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。很多幼兒缺乏自信。