幼兒園大班教師工作計劃3篇-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等。并且保持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情況。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 二 、保育方面 三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。 幼兒園大班教師工作計劃【一】 一、教學方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地玩著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。充分地調動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。 三、積極做好家長工作 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經驗。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。在藝術方面：幼兒能根據曲調進行簡單的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及變化表達感情。在數學、科學等方面也有很大提高。 經過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。同伴之間能友好相處，講禮貌。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動。 1 、繼續(xù)認真學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。 積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。 ，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 ，尤其是季節(jié)性流行病的預防。 四、教育工作 ，注意各領域的滲透。 、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 ，根據孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。 ，為幼兒創(chuàng)設探索的相關環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1