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開展圓夢蒲公英暑期主題活動(dòng)總結(jié)范文(精選4篇)(更新版)

2024-12-06 23:06上一頁面

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【正文】 心,通過看圖片,聽講解、動(dòng)手操作等形式了解我國機(jī)器人科技發(fā)展水平,從小培養(yǎng)科技興趣?;顒?dòng)取得了預(yù)期效果?;顒?dòng)之后,廣大學(xué)員以寫參觀記的形式表達(dá)自我的參觀體驗(yàn)和感受,活動(dòng)教育效果顯著。本次活動(dòng)得到了市相關(guān)部門的大力支持,廣大學(xué)員通過活動(dòng)激發(fā)了愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,了解科學(xué)知識,提高了自我動(dòng)手實(shí)踐能力?! 〗衲晔钇冢凑战逃块T的部署和要求,xx少年宮在暑期培訓(xùn)過程中認(rèn)真組織宣傳和發(fā)動(dòng),通過校內(nèi)廣播電臺、宮報(bào)、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓每一個(gè)在培學(xué)員都了解這次暑期活動(dòng)的主題和內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)員積極報(bào)名參與到本次活動(dòng)中來?! ?、重點(diǎn)突出、特色鮮明,文字以1500字以內(nèi)為宜。  ,注重公益?! 「魇校▍^(qū))要依托科技館、中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地等社會(huì)資源,組織開展“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”“全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)”等各類科普教育活動(dòng),幫助青少年了解科學(xué)知識、增強(qiáng)實(shí)踐能力,激發(fā)創(chuàng)新熱情,促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)的提高?! 〗衲?0月,教育部、國家新聞出版社廣電總局將舉辦“第二屆全國中小學(xué)生電影周系列活動(dòng)”?! ?.“圓夢蒲公英  2.”圓夢蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”活動(dòng)?,F(xiàn)就本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:  (一)嚴(yán)密組織,科學(xué)統(tǒng)籌  根據(jù)本中心實(shí)際和全縣青少年學(xué)生的需求,高度重視,精心組織策劃,及時(shí)制訂“圓夢蒲公英”系列主題活動(dòng)暑期工作方案及工作計(jì)劃,成立“圓夢蒲公英”系列主題活動(dòng)活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心主任任組長,各部室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負(fù)責(zé),根據(jù)職責(zé)分工配合該項(xiàng)工作具體落實(shí),充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)資源,積極推動(dòng)活動(dòng)展開,形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢蒲公英”活動(dòng)品牌?! ∷?、“圓夢蒲公英  各縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)場學(xué)校還積極組織“我的書屋我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng),以農(nóng)家書屋為平臺,引導(dǎo)農(nóng)村青少年走進(jìn)農(nóng)家書屋。各地、州、市還不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體,提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和吸引力,精心設(shè)計(jì)了各類教育活動(dòng),為暑期開展豐富多彩的蒲公英圓夢活動(dòng)提供了一定的保障。共贊團(tuán)結(jié)xx美”聯(lián)誼結(jié)對子暑期活動(dòng)?! ∪?、“圓夢蒲公英  五、校外青少年活動(dòng)中心為孩子暑期活助力添彩  為了活躍xx各族青少年的暑期生活,各縣市青少年活動(dòng)中心暑期興趣班相繼開班,為青少年提供了交流的平臺,同時(shí)還豐富了暑期學(xué)生們的校外文化生活。同時(shí),加強(qiáng)安全防范,制訂活動(dòng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全措施,在活動(dòng)開始前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,幫助全縣青少年提高安全意識、自我保護(hù)意識和應(yīng)急能力?! ?.“圓夢蒲公英  嚴(yán)密的組織、科學(xué)的統(tǒng)籌、多彩的內(nèi)容、豐富的體驗(yàn),我中心20x暑期“圓夢蒲公英”主題活動(dòng)取得了顯著成效。  各市(區(qū))要積極組織廣大中小學(xué)生開展微電影創(chuàng)作活動(dòng),以“多彩中國夢”為主題,從自己的視覺講述豐富多彩的學(xué)校、家庭和社會(huì)生活,展示中小學(xué)生對中國夢和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的人文素養(yǎng)。組織學(xué)生參加201x年暑期“我的書屋 我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng),以農(nóng)家書屋為平臺,引導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)生在閱讀中享受快樂,增長知識,提高素質(zhì),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,豐富暑期文化生活。要堅(jiān)持公益性原則,與相關(guān)部門密切配合,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)各類公益性活動(dòng)設(shè)施向青少年免費(fèi)開放,為青少年就近就便參加暑期活動(dòng)提供條件?! 。▍^(qū))201x年暑期活動(dòng)的成果材料?! 』顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織各相關(guān)成員部門學(xué)習(xí)、研究教育部關(guān)于“圓夢蒲公英”文件精神,討論制定了切實(shí)可行且具有校外教育特色的主題活動(dòng)實(shí)施方案,并由各部門負(fù)責(zé)具體開展和實(shí)施?! 〈送猓€組織開展了20x年暑期“我的書屋我的夢”先進(jìn)典型書屋評選活動(dòng),以家庭書屋為平臺,引導(dǎo)學(xué)員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀,重視對傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng),重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成?!鹃_展圓夢蒲公英暑期主題活動(dòng)總結(jié)范文(精選4篇)】
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