【正文】 層次的理論：　　●第一個層次和境界的家長是舍得給孩子花錢，以為錢就是全部愛的表達。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!　　尊敬的各位家長，關注孩子的生命，關注孩子的成長是我們學校以及全體教師最大的心愿。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，　　合理安排好作息時間。十一過后應該是2：00不能到校，到時候會有通知，請家長關注。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。還填錯。別的班只有7個90分以下?！　≈x謝大家!小學二年級語文下冊家長會講話稿篇二：　　尊敬的各位家長朋友：　　晚上好!今天，因為孩子們的緣分我們又相聚在此，首先，我代表本班所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家長、學校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育?！　。憾昙壴谝荒昙墝W習生字組詞的的基礎上又加了一項寫句子，閱讀量大的孩子語言表達能力會明顯比其他同學好，寫句子時也會比其他同學寫的有創(chuàng)意。當然，這次考試還是能看出一些問題的：有的孩子基礎不扎實，該背的課文不會背。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。本次期中考試試卷有些難度，大多數孩子考出了自己平時的水平，有些孩子還有待提高?！　。憾昙壍慕虒W重點還是識字，相對于一年級來說，孩子們需要認識和掌握的生字越來越多，越來越難寫，二年級的識字量比較大，學生容易反生，學了后面忘前面，必須經常復習。表現能力及語言表達能力也會明顯提高。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。到了二年級全部是學生自己看著卷子，自己理解題意自己做，這樣一下子就拉開了差距。有些的知識涉及到 乘法口訣和20以內加減法，假如您的孩子對于這些知識沒有過關的請您加強這方面的訓練。孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標?！　∥覀円寣W生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天閱讀的習慣，擴大他們的知識面。　　傳染病流行時，發(fā)現孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力。方式、方法有的時候可能過激，我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招，我會非常樂意接受的。在孩子們心中，來參加家長會就是對他們的關心和支持?！　　竦谒膫€層次和境界的家長開始為了教育孩子去學習，家長不再停留于沒辦法或者管不了，而是關注孩子的問題癥狀及原因，積極進行干預和矯正?！　≌n文朗讀較好的有：　　書寫最干凈最漂亮的有：　　需要加強練字的有　　寫字慢的有：　　大多能做到文明禮貌較好，見到老師問好　　有了集體榮譽感?！　”硶环e極，不能按要求完成。)　　二年級的語文教學主要是生字和課文。我們可以在讀書過程中進行好詞、好句、好段和一些成語、諺語等的積累，讓孩子們抄抄、背背、積累?！　∽罱隽说谝?、二單元的檢測題，難度不大，大多數孩子考出了自己平時的水平，有些孩子還有待提高。我們不僅要學會課文學習中要求學會的知識，更要學會用這些知識去理解和認識更多的課文知識，更要能夠運用所學到的、積累起來的知識和方法來解決以后的學習中的問題，并將自己的積累通過創(chuàng)設豐富的語文文字的不同作品的形式表現出來。如果家長的言談舉止和形成家庭氛圍不尊重老師，那你的孩子就會受到感染，就會逐步地對老師不尊重，不服從老師的教育管理，就會逐步的我行我素，逐步成為問題孩子，因為什么事都有家長給他撐腰，同學也會感受到他的行為的隨意和難以約束的情況而逐步的疏遠他，進而加劇他的學習的落后。不要什么事情都為孩子一手包辦。誠實不說謊，答應的事說到做到。 ：播下一個行動，收獲一種習慣。)　　最后送給家長五句話，希望和大家共同學習：　　(1)如果孩子總是生活在批評中，便學