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學校開展道德講堂活動個人心得體會合集(更新版)

2024-12-06 22:08上一頁面

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【正文】 廣大學生易于參與,樂于參與、生動活潑,行之有效。對學生的教育往往不會如此順利,老師作為學生思想上重要的引路人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。千方百計的去教好學生,孔子說:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。能立足實際開展主題鮮明的,活動,務實創(chuàng)新,內(nèi)容多樣,形式新穎,大大激發(fā)了師生們的參與熱情,提高了全體師生的道德水平。收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。四是貼近教學,學?!暗赖轮v堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。道德總是揚善抑惡的。盡管這次職業(yè)道德學習短,但是道德講堂內(nèi)容豐富,調(diào)理清晰,給我們從本質(zhì)思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業(yè)道德學習的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。我們既然選擇了從事供水行業(yè)這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛供水事業(yè)。人品、官品如同干部的兩翼,缺一不可?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則,“德”表示對道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。讓我更加熱愛學生了,更加認識到教育工作是一門藝術(shù),是太陽底下最崇高的職業(yè)!學校開展道德講堂活動個人心得體會合集【二】   道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。   總之,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。千方百計的去教好學生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。學校開展道德講堂活動個人心得體會合集學校開展道德講堂活動個人心得體會合集【一】   我有幸于11月3日參加小百戶鎮(zhèn)教師職業(yè)道德講座的學習,通過從教師職業(yè)道德、禮儀、法制等方面的學習。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑。俗話說:”攻城為下,攻心為上”,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。   培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,可以形成強大示范效應,引領思想道德的進步和提升。要從內(nèi)心地自覺地樹立供水行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。三是取材于師生,要重視廣大師生在“道德講堂”建設中的主體地位,把握時代脈搏,反映師生需求,使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。充分利用政治學習會、教研組、年級組學習等載體,定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式,大力建設“師德講堂”,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。   “道德講堂”實施以來,我校能把具體工作方案細化、量化,落實“道德講堂”工作任務,做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑   總之,教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。   通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。各校組織學生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人,讓師生相互學習、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。   公務員職業(yè)道德以其社會示范和社會導向作用直接影響政風和社會風氣。二是要增強全局
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