學(xué)校開展道德講堂活動個人心得體會合集(文件)
【正文】 設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。 2.“師德講堂”形式多樣化。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。利用班會課召開“道德故事宣講會”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭當(dāng)?shù)赖驴?，使他們的品格得到質(zhì)的升華。下面我從自己實(shí)際出發(fā)，談一談自己的一點(diǎn)心得體會： 通過學(xué)習(xí)使我更加忠于人民的教育事業(yè)。 通過學(xué)習(xí)讓我更加熱愛學(xué)生。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，作為學(xué)生都會自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。 通過學(xué)習(xí)使我不僅可以促使我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來，為了學(xué)生的明天，學(xué)生的將來而努力奮斗吧。 二、貫徹落實(shí)基本原則，加強(qiáng)宣傳力度 各校開展“道德講堂”活動，始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題，引導(dǎo)未成年人在家里做一個好成員，在學(xué)校做一個好學(xué)生，自覺成為道德的傳播者和踐行者。各校通過班隊(duì)會、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。 我講。學(xué)校開展道德講堂活動個人心得體會合集【八】 為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力、親和力，吸引全市干部群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升市民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，x市委宣傳部、市文明辦在全市范圍內(nèi)開展了“道德講堂”系列活動。作為國家工作人員更應(yīng)該加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺提升自身形象，在文明城市發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)作用和示范作用。因此，我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。一個合格的國家工作人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)于部，必須首先有堅(jiān)定的政治立場和政治觀點(diǎn)，自覺從發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)國家安全、保持社會政治穩(wěn)定，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)黨的形象和的高度去觀察和分析問題，堅(jiān)定正確的政治方向。三是要增強(qiáng)黨性原則。 。每一名國家公務(wù)員都要時刻不忘黨的宗旨和黨的紀(jì)律，在繁重的工作實(shí)踐和復(fù)雜的社會生活中，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，經(jīng)常反省自己的言行是否符合黨性原則要求，不斷地進(jìn)行自我教育、自我完善，在各種場合和各種條件下始終保持先進(jìn)性。自覺維護(hù)和服從大局，這是國家公務(wù)員應(yīng)具備的起碼覺悟?，F(xiàn)象嚴(yán)重破壞了政府的威望，對此，我們不僅要以法控權(quán)，強(qiáng)化吏治，而且應(yīng)該從治本做起，加強(qiáng)思想道德教育，增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性，構(gòu)筑防治的第一道線。它是社會的主體性道德，在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。 道德是文明之基，城市的發(fā)展需要道德力量來推動。辯論 我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后，組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會、談感想，以討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。 三、活動形式多樣，形成課程體系 各?！暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué)?；顒?，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與、生動活潑，行之有效。為貫徹落實(shí)中央的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了道德講堂活動，取得了良好的成效，現(xiàn)作如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，健全組織機(jī)構(gòu) 開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建
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