湘教版小學(xué)三年級(jí)上冊語文教案(更新版)
【正文】 好停戰(zhàn)議和?！ ∪?、朗讀感悟，板塊推進(jìn)?！ ∪⒗蠋熜〗Y(jié)。 讀下列詞語。了解故事蘊(yùn)含的道理?！ ∷摹⒄n堂小結(jié)。 ?。?）分角色讀 ?。?）談體會(huì)?！ ∽x課文，寫生字，查有關(guān)資料。 你是怎樣理解這首詩的？ 經(jīng)受千錘萬鑿才出深山，烈火燒煉也很平常淡然。 師：兩袖清風(fēng)，形容為官清廉，囊空如洗?！ ∮懈星榈乩首x課文 了解于謙不向上司送禮、行賄的事跡，體會(huì)他為官清廉、剛正不阿的高尚品德?！ 〈蜷_書，自由讀課文，完成以下思考題： 從課文中你知道了什么？ 畫出生字和不理解的詞。 說一說從課文中你知道了什么？ 分小組自學(xué)生字詞?！ 〉诙n時(shí) 課前導(dǎo)語 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道于謙十個(gè)為官清廉的人。 ?。?）再讀對(duì)話，小組分角色讀，評(píng)讀?！ ??！ 〗沂菊n題：國王的信?！ 。?）胖國王和高個(gè)子國王為什么生氣？生氣的結(jié)果怎樣？生：互相誤解了對(duì)方的信，結(jié)果就打起仗來。結(jié)合自己的理解或生活實(shí)踐回答這個(gè)問題。 第二板塊： 當(dāng)胖國王收到高個(gè)子國王的信時(shí)，表現(xiàn)是什么樣的？他為什么會(huì)這樣？ 生：沒有看完信，就很生氣?！ 蓚€(gè)國王最后想了些什么？對(duì)不對(duì)？ 生：要是兩人都能平心靜氣，把信看清楚，就可以避免很多痛苦和災(zāi)難?！ ≈攸c(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握本課12個(gè)生字?！ ∪z查識(shí)字情況，老師相機(jī)指導(dǎo) 難忘、但是、難免、罵人、注視、不甘示弱，朗讀 四、再讀課文 要求鞏固生字讀音，聯(lián)系上下文理解詞義 注意故事情節(jié)是怎么樣發(fā)展的？ 五、注意結(jié)構(gòu)、整體把握 課文從哪到哪寫的是“爭吵”？ 六、學(xué)習(xí)第2自然段 學(xué)生輕聲朗讀課文，要求根據(jù)人物的情緒讀出相應(yīng)的語氣?！ ≈攸c(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：仿寫句子。要讀出“同學(xué)們”對(duì)那位同學(xué)的贊美和會(huì)心
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