初一班主任工作計(jì)劃范文模板(更新版)
【正文】 。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。 總之，計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。 第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下: 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。 ②定期聽(tīng)課觀察學(xué)生上課情況。 “四星”建設(shè) 在班級(jí)中評(píng)選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用，引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。 建設(shè)一個(gè)環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得課室成為學(xué)生的花園。 通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。初一班主任工作計(jì)劃范文模板初一班主任工作計(jì)劃范文模板1 一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 二、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育 期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。 三、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo) 注重安全教育，以及家校聯(lián)合教育，不斷拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指數(shù)。 班級(jí)制度建設(shè) 落實(shí)英德市第八中學(xué)班級(jí)量化考核制度，建立符合班級(jí)情況的班級(jí)管理制度，做到公平、公正，實(shí)現(xiàn)管理的制度化。 教學(xué)常規(guī) ①跟蹤落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況，以及家長(zhǎng)簽名制度。經(jīng)過(guò)近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。 其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。在工作中要以理服人、以德服人，加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班干部、團(tuán)員的作用，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。從上課一星期來(lái)觀察，學(xué)生的情緒不穩(wěn)定，課堂紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，并有少部分同學(xué)甚至無(wú)心向?qū)W，得過(guò)且過(guò)。 利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)?！境跻话嘀魅喂ぷ饔?jì)劃范文模板】相關(guān)文章：
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