【正文】 考科目，要想提高教學質量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能；另一方面，學生的應變能力一定要強。如“溶解度”概念一直是初中化學的一大難點，不僅定義的句子比較長，而且涉及的知識也較多，學生往往難于理解。以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力?！　≌n后及時做好課堂總結　　每節(jié)課后及時對該課做出總結，寫好教學反思，并認真搜集每節(jié)課各種教輔書中考核的知識要點，歸納成集，課上有時間給學生提提問題，選擇典型例題進行講解、一題多變或多題一解，使學生善于從不同的角度與方向去分析思考問題，以提高自己分析思維和解答問題的能力，同時傳授給學生一些應試技巧，提醒學生學法“念”和“練”，這是鞏固知識的必經途徑?！　∵@時就需要教師做好“引路”作用。嚴格上、下班時間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位。采花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的xx省化學“實驗創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲xx省一等獎。本學年度我外出學習三次，我能珍惜每一次學習機會，把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。根據(jù)自己在x市舉行的化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評，撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在今年的助殘日中，用實際行動幫助一名殘疾人。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。本學期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了此刻物理教學的動向和發(fā)展趨勢。并注重參閱各種雜志，制定貼合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。例如，學生可以分析和理解環(huán)境問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)和利用等。在教學過程中，教師應不斷、頻繁地灌輸化學學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。學生作業(yè)要當天批改，作業(yè)的數(shù)量和質量要嚴格控制。實施課堂教學環(huán)節(jié)，突出知識教學的重點和難點，努力實踐學校提出的“先學后教，課堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經驗。經過一個學期緊張有序的教學，注重激發(fā)學生學習化學的興趣和熱情，夯實學生基礎，提高學生學習成績，取得良好的教學效果?！　、矊Ψ纸M實驗，充分利用實驗設備及學生自備的學具按大綱要求開全的基礎上，盡量改演示實驗為邊學邊實驗，充分讓學生動手。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗潛力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務，本學期具體工作如下：　　一、制訂規(guī)章制度，讓實驗室管理工作更加科學規(guī)范　?、弊裾諏W校各項規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。在教學中盡量上好每一節(jié)化學實驗課。對原有知識基礎較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學生思維，讓學生學有余味；對原有知識基礎一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是指導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持由學生自己閱讀，有利于學生積極思維，形成良好的學習習慣和方法。關愛每一位學生，使每一位學生都獲得成功?！　∽ズ脤W有余力?！　∫蠡瘜W教學要突破單純灌輸課本知識限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。　　抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。要留意培養(yǎng)學生的化學意識、參與意識和創(chuàng)新意識。既考核學生把握知識、技能的程度，又重視評價學生的科學探究能力和實踐能力，還要關注學生在情感態(tài)度與價值觀方面的發(fā)展。在課堂教學中，要改變學生的學習方式，提倡科學探究與合作學習?！　《?、改變學生的學習方式，增強“學生是化學學習的主人”的意識　　化學教學留意從學生已有的經驗動身，讓他們在熟習的生活情形中感受化學的重要性，了解化學與平常生活的密切關系，逐漸學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際題目?？梢栽鰪妼W生的信心。一要提問，二要指導。要堅持“以人的發(fā)展為本”，必須關注學生的學習情趣，要從“師道尊嚴”的傳統(tǒng)觀念中解脫出來，逐漸建立起“民主、同等、對話”的新型師生關系。使學生在面臨與化學有關的社會題目的挑戰(zhàn)時，能做出更理智、更科學的決策。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。這樣有利于學生的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。初中化學教學總結　　初中化學教學總結1本學期按照教學計劃，以及新的教學大綱，本人已經如期地完成了教學任務。在教學中，我讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學實驗。實驗教學能夠激發(fā)學生學習化學的興趣，幫忙學生構成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗潛力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。增強學生對自然和社會的責任感。使學生初步了解化學對人類文明發(fā)展的巨大貢獻，熟悉化學在實現(xiàn)人與自然***共處、增進人類和社會可延續(xù)發(fā)展中的地位和作用，相信化學為實現(xiàn)人類美好未來將繼續(xù)發(fā)揮它的重大作用。凡是學生能獨立解決的題目，教師就不要多做暗示?？梢詼p少卡殼的現(xiàn)象。能夠增強學生相互之間的影響。要使學生在探索活動中，在解決題目的進程中理解和把握基本的化學知識、技能和方法，讓學生全身心腸參與化學活動，經歷教學進程，從而培養(yǎng)學生健康的情感、態(tài)度和價值觀。正如《化學課標》中提出的：“為每個學生的發(fā)展提供多樣化的學習評價方式。也就是說要對學生的化學思考方法，學生在參與化學學習活動時所表現(xiàn)的好奇心、求知欲、取得成功的體驗、實事求是的態(tài)度和質疑和獨立思考，勇于探索和創(chuàng)新的習慣評價。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教盡量降低落后面，那種為了留更多的復習進間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。　　密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。在教學及復習中加強這部分的力度。激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好學習的氛圍，調動學生學習的積極性。授之于魚不如授之于漁，所以在教學上我著重加強學習方法的指導。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)?！　〕踔谢瘜W教學總結5在當今新課程改革中，化學的實驗起著越來越重要的作用，所以實驗室工作顯得尤為重要?！　《?、盡心、盡力、幫忙做好各類實驗，努力服務于教學工作　?、睂φn本要求做的演示實驗，盡力全部開出，并注意不斷改善演示方法，取得較好的演示效果。　　初中化學教學總結6從這一期開始，我繼續(xù)在一個九年級的班里教化學。為此，教師應樹立奮斗目標，確立前進目標，從課堂教學入手，精心備課，確保每一節(jié)課都是好的。同時，教師認真分析，找出差距，及時解決教學中的問題，鼓勵、指導和檢查學習困難的學生，并利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)選擇練習，使所有學生的學習成績都有了很大的提高。通過這一學期的化學教學，學生可以掌握這一學期化學教材的知識內容，并能運用所學知識解決具體的實際問題，從而將知識轉化為技能和技巧，提高學生分析問題和解決問題的能力。學生無意識、有意識地運用化學知識和化學學習分析方法，理解知識，分析許多實際問題?！　〕踔谢瘜W教學總結7一學期來，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫忙下，本人認真做好教育教學工作，用心完成學校布置的各項任務等方面做了必須的努力。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點?！　猿致犝n，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式?！　∷摹⒊煽兒筒蛔恪　〖訌娕c各任課老師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，兩個班的化學成績都取得了必須的進步，不少學生的成績大幅度提高，但還需進一步提高，打算在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。同時，認真學習《xx日報》科教版、《xx教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。有感于我縣化學教師xx在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發(fā)表。　　注重學習，正視自我差距?！　∽⒅爻晒\用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺?！　∪?、勤方面　　按單位管理制度辦事。但當發(fā)現(xiàn)學化學需要記憶的知識瑣碎，尤其學到微觀概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學視為“洪水猛獸”，認為化學是一門難學的學科，對化學逐漸失去興趣。例如：實驗室用高錳酸鉀制氧氣，操作步驟簡記為7個字，“查裝（茶莊）定點收離熄（利息）”?；瘜W試題中出現(xiàn)科學探究內容，對初中化學教學提出了更高的要求?！　〕踔谢瘜W教學總結9今年我擔任初三班的化學教學工作，化學是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題?！　《⑵饰龈拍?，加深理解　　對一些含義比較深刻，內容又比較復雜的概念進行剖析、講解，以幫助學生加深對概念的理解和掌握。教師通過實驗創(chuàng)設學習情境，學生通過實驗探究認識物質，掌握化學基礎知識和基本技能，初步學會化學研究的實驗方法，在實驗過程中動手動腦，獲得科學探究的樂趣和成功的喜悅?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下?！　《⒊煽兘涷灐　?一)、扎實做好教學常規(guī)工作　　認真鉆研教材，中考考試說明，對教材，考試說明中的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　≈匾暋半p基”知識的復習，深挖其內涵和外延?！　≡诮虒W交流方面，我們用心參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學校研討中考的復習課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學水平。抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。因此，在具體的教學中，教師應該站在學生的面前　　之前樹立好形象，用自己的人格魅力影響學生。因此，有必要創(chuàng)造一個和諧民主的教學課堂。這不僅可以提高學生學習化學的興趣，還可以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。如果一個老師寫三年反思，他可能會成為一個著名的老師。面對每周三課時的安排，我們的教學任務相當艱巨，為了更好地完成本學期的教學任務，我制定切合實際的教學計劃并在實際教學中及時根據(jù)情況進行有效調整，現(xiàn)將一學期的工作總結如下。用這些涉及每一個學生生活的實際問題，讓學生先討論，然后根據(jù)學生的回答或猜想，結合化學知識進行分析，讓學生感到化學有用。這樣一分析，每堂課老師必須講的知識不是太多。我采用先學后練再總結的模式，即先讓學生自學制取方法，老師檢查學生的學習效果以后，重點指導易錯的內容，然后老師演示學生動手操作，最后大家總結出制取氣體需要思考的幾個問題。當然學生接受一門知識需要各種其他知識基礎，但有興趣就有學習的動力，相信只要興趣不減，她就不會完全放棄。20xx年11月份，我參加了全國初中化學優(yōu)質課觀摩和化學教學改革優(yōu)秀教師代表大會，我個人在觀摩中獲益匪淺?！　〕踔谢瘜W教學總結14一個學年的工作已經結束，在本學年中，我從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高及格率和優(yōu)秀率，減少低分率?！　≌J真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。在教學中，我既注意了概念的科學性，又注意概念形成的階段性?！　、?重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。本人教學中，課前準備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚。這類試題的考查力度近年逐步加強?！　≌J真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。而是充滿樂趣的?！　〕踔谢瘜W教學總結15從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。　　今年化學試題中出現(xiàn)科學探究內容，對初中化學教學提出了更高的要求。深化課堂教學改革，鉆研教學大綱（化學課程標準）。