關(guān)于班級讀書活動總結(jié)(精選3篇)(更新版)
【正文】 動本來擬定涉及十多項(xiàng)資料：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。在活動過程中，各位負(fù)責(zé)的教師都能認(rèn)真做好自我的工作，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。 教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語文科組和書香學(xué)校建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意?！ ∽グ嗉壎Y儀、衛(wèi)生建設(shè) 班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓?！ ±眉彝サ牧α?，親子讀書收益頗豐。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。 師生共同討論?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧?？傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。另一邊則著手特色班級的工作。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。最后，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。我班在開展各項(xiàng)活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利?！ 《?、組織有條不紊。5月18日晚，讀書月的最終一項(xiàng)活動——名家講壇在王淑潔教師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結(jié)束?！ ∪?、資料豐富，師生重視?！ 『脮扑]采用的是臨時粘貼便利貼的方式，可是，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的`最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有7個?！ ∷?、遺憾與不足 雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比較成功，可是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。一花獨(dú)放不是春，百花齊放才有春滿園?！ W(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛?！娟P(guān)于班級讀書活動總結(jié)（精選3篇）
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