關(guān)于幼兒園小班教學(xué)工作計劃(更新版)
【正文】 友交往?！ …h(huán)境材料 廣告色 白板紙 掛圖 家長工作 家長要淡化孩子入園不適應(yīng)的情緒，積極指導(dǎo)?！ ∫陨鲜俏覀儼嘈聦W(xué)期的班務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善。 積極配合幼兒園開展各項工作。 教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求?！ ∪ＷC室內(nèi)通風(fēng)，用消毒水擦拭們、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，引導(dǎo)幼兒多喝水，勤換洗衣服，做到一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理?！ ?二)對家長加強指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法?！ ∪?、工作內(nèi)容 愛集體教育。進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。 二、工作目標 萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。 良好的個性心理品質(zhì)的教育?！ ?chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育 在日常生活中利用盡可能的機會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機會和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶?！ 《?，強化安全管理，做到眼勤，嘴勤，腳勤，手勤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒的人身安全，做好三檢一追，告訴幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服?！ 「鶕?jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配?！ ∵\用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?！ ⒂變旱氖止ぷ髌分黝}活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾?！ ∪?、科學(xué) 知道手的各部分名稱和用途，發(fā)現(xiàn)自己的小手很能干。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做。能與同伴分享玩具。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。愛護玩具，用完后整理好并放回原處?！ ∪?、具體措施： (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。關(guān)于幼兒園小班教學(xué)工作計
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