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正文內(nèi)容

關(guān)于二年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇(更新版)

2024-12-06 05:53上一頁面

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【正文】 既要有思考價值,又要能引起學(xué)生興趣。不必要求每課生字人人過關(guān)后再學(xué)下一課,要允許個別學(xué)生發(fā)展得慢一些。鞏固識字是教學(xué)的難點,教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。教師要根據(jù)當時、當?shù)睾蛯W(xué)生的實際,活用教材,隨時利用身邊的語文教育資源,豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與形式,拓寬語文教學(xué)的渠道。 這冊教科書采取了以專題整合內(nèi)容的編排方法。 認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。 課后練習(xí)從尊重學(xué)生的個體差異出發(fā),有些題目不作統(tǒng)一要求,如,“背誦自己喜歡的部分”;“上面的詞語,會寫的我都寫一寫”。我們要培養(yǎng)學(xué)生合作意識。為加強趣味性,還設(shè)計了游戲式的內(nèi)容,如,“語文園地七”中,引導(dǎo)學(xué)生從一幅組合字形圖中發(fā)現(xiàn),漢字分分合合可以形成許多新的字。 突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式,增強了親和力。 本冊教科書與九年義務(wù)教育同冊教材相比,大幅度地更新了課文。“展示臺”則引導(dǎo)學(xué)生展示在課外活動中學(xué)到的本領(lǐng)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標明。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動的參與課堂學(xué)習(xí),自覺地完成各項作業(yè)。對于這部分學(xué)生,今后在教學(xué)中要采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。生字表㈡是全冊要求會寫的字,有350個?!罢Z文園地”里“口語交際”的話題是結(jié)合課文《我選我》的內(nèi)容設(shè)計的,讓學(xué)生談?wù)剬ν鯇庍x自己當勞動委員的看法,討論如果班里改選干部,自己會不會選自己。 課文的內(nèi)容豐富,體裁多樣,具有時代感,貼近兒童生活。 設(shè)計這樣的練習(xí),用意在于指導(dǎo)學(xué)生積累語言,發(fā)展思維,擴展課內(nèi)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容,讓學(xué)生在動手找,動手做當中增長本領(lǐng),形成和提高語文實踐能力。如,“語文園地二”中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)表示動作的詞“掃、提、搬、推”都帶有提手旁;“語文園地三”中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每組的兩個詞意思相反;“語文園地四”中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)形聲字形旁表義、聲旁表音的規(guī)律。 現(xiàn)代社會要求學(xué)生學(xué)會與人友好相處,與人團結(jié)合作。此類課文不作統(tǒng)一要求,教師在教學(xué)中可以靈活處理,鼓勵學(xué)生獨立閱讀。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。 六、使用本冊教材要注意的問題 要注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。比如,《黃山奇石》課后,學(xué)習(xí)伙伴建議大家收集黃山奇石的圖片,“語文園地一”的展示臺就可以補加展示這一內(nèi)容。教師要相信學(xué)生能夠獨立識字,鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認識漢字。做到下要保底,上不封頂。要尊重學(xué)生的獨特感受,不要拘泥于教學(xué)用書中的提示,只要學(xué)生的感受合情合理,就應(yīng)該予以肯定。 ,陶冶學(xué)生情操,促進學(xué)生身體健康發(fā)展。 ,特別要關(guān)注認真書寫和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔。 ,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。 (4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。 (2)“小朋友,跟我念”——誦讀的六字真言?!娟P(guān)于二年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇】相關(guān)文章:2.【熱門】二年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇6.【精選】二年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇7.【精品】二年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇8.【精華】二年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇
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