【正文】 ”的紅帶子，在四個(gè)分類(lèi)廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員，引導(dǎo)幼兒按類(lèi)投放廢舊材料。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、幻燈片導(dǎo)入：　　森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染......人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難?！　「淖儾焕诃h(huán)境的飲食習(xí)慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品?！　×迨澜绛h(huán)境日宣傳活動(dòng)教案5一、活動(dòng)目的　　通過(guò)使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過(guò)程，使學(xué)生互相教育，在教師的引導(dǎo)下，樹(shù)立正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?！　≈攸c(diǎn)：　　學(xué)會(huì)聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維?！　〖议L(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)?！　×迨澜绛h(huán)境日宣傳活動(dòng)教案2目標(biāo)：　　。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)?！　「鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”?！　?zhǔn)備：　　大魚(yú)小魚(yú)生病了的圖片　　過(guò)程：　　(一)介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活?！　《?、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。如果讓你來(lái)做一個(gè)環(huán)保小使者，你會(huì)怎樣宣傳自己的想法，能不能讓大家更深刻的意識(shí)到環(huán)保的作用?　　二、板示課題同學(xué)們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問(wèn)題呢?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。每組可將本組發(fā)言的要點(diǎn)寫(xiě)在大白紙上，并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言?！　?dòng)員周?chē)娜藶楸Ｗo(hù)生態(tài)盡心盡力。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺??！　∥?、布置練?xí)：　　以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。地球就是我們的家，作為生活在這個(gè)地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要保護(hù)好自然環(huán)境，小朋友們就讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充滿(mǎn)綠色?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　畫(huà)好傘的輪廓、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆、漂亮雨傘的課件　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)　　活動(dòng)重點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的圖形，線(xiàn)條裝飾雨傘　　活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)新一些新的裝飾線(xiàn)條、圖案　　活動(dòng)過(guò)程　　(一)激發(fā)興趣：　　(二)欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀(guān)察　　(三)幼兒創(chuàng)作　　那么我們現(xiàn)在趕快來(lái)做一把漂亮的小雨傘吧!　　幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。“誰(shuí)長(zhǎng)得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞?！　《⒒顒?dòng)效果該活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，自始至終孩子們都保持高漲的活動(dòng)興趣，尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的順利進(jìn)行，既讓幼兒快樂(lè)地練習(xí)鉆的動(dòng)作，又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理，讓年齡最小的小班幼兒在游戲過(guò)程中自然地接受環(huán)境教育。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告》，召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議?！　、谔釂?wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！　、诮處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容?！　?．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。　　六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)教案12設(shè)計(jì)意圖：　　禮儀在我們的日常生活中占有越來(lái)越重要的地位，但是禮儀方面又牽涉很多，在教學(xué)過(guò)程中老師要注意多個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展孩子們各方面的能力。　　教師提出問(wèn)題：　　“小朋友，你們喜歡這樣的教室嗎？”　　“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？”　　“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢？”　　“如果你和家人去公園或走到路上，手里有垃圾怎么辦呢？”　　“看見(jiàn)別人亂丟垃圾，小朋友應(yīng)該怎么做？”　　帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受整