【正文】 認識了更多的同事，因為學校規(guī)模大，教師也很多；最重要的是我從中學習到了怎樣去做一個更加合格的人民教師。　　這次的新教師培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們新教師的關心，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改善與完善。郭校長提出：新教師要盡快做到“入格”，適應學校的工作環(huán)境，端正態(tài)度，以用心的精神面貌工作和學習?！　∷羞@一切，都說明了我校的青年教師培養(yǎng)取得了明顯成效，標志著幾位年輕教師已經成長起來，正在成為我校教學和科研方面的骨干力量。學生自學習慣、讀書習慣、書寫習慣是否養(yǎng)成。這種氛圍如果是和諧融洽、平等民主的，就能激發(fā)學生的潛能，樹立學習的信心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力?！　≈攸c難點的突破一節(jié)課的重點難點能否突破，標志著這節(jié)課的成功與否。要引導學生按教材的資料目標學習，也要求學生自己設立學習目標，讓學生自己選取要完成哪些學習任務?！　∏嗄杲處熞獨g迎學生個性的張揚，充分調動學生展示學習的個性，鼓勵學生敢于講話，敢于提問，敢于向老師質疑，敢于表達個人的見解，敢于評價教材資料和評價別人，敢于把自己獲得的有關信息應用于學習之中。老師寫、學生抄。是否體現(xiàn)了“以學生的發(fā)展為本”的教學理念。所以我要求青年教師用心參與群眾備課，大家群眾研究，在資源共享和智慧碰撞中，相互啟發(fā)，相互促進，以到達共同提高。主要表此刻以下幾個方面：　　二、加強學習教育，提高了道德修養(yǎng)和法律素質。優(yōu)秀青年教師培訓心得范文合輯　　優(yōu)秀青年教師培訓心得（1）　　為了提高教學質量，增強教師的業(yè)務素質，加強對新教師的培養(yǎng)，根據(jù)我校師徒結對子協(xié)議，我校制定了《新教師培養(yǎng)方案》，對青年教師提出了明確而具體的要求。　　近幾年來，幾位青年教師在各自指導教師的培養(yǎng)下，透過個人的學習和努力，都有了較大的進步，在工作中也都取得了較大的成績?！　∪⒐膭钋嗄杲處熑罕妭湔n，迅速提高整體素質　　群眾備課也是提高青年教師整體素質的重要途徑，不僅僅能夠挖掘青年教師個人的潛能，又能充分發(fā)揮群體的作用。是否每個學習目標都有具體的操作活動。老師說、學生記。讓他們引導學生更多的參與學習、體驗學習、探究學習，透過師生和學生的互動、交流、討論，來經歷求知的探究和潛力全鍛煉的過程。第二個支點就應是目標點。新教師在聽課時，要看指導教師是怎樣安排課堂結構的?！　≌n堂氣氛課堂氣氛是彌漫、充盈于師生之間的一種教育情景氛圍。學生活動的時間是否充裕得當。韓春香老師前兩年在師傅的指導下，參加全縣舉行的點名聽課活動中獲得了良好的成績?！　」ｉL等多位領導精心準備了這次培訓的資料，新教師培訓心得從各方應對我們進行了指導，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學的佼佼者，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。　　應對新的開始，我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點，讓自己充滿師愛，不斷自我充實、自我完善，使自己成長為一名合格的人民教師，在談固小學這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，如：運動學中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關系等，透過聯(lián)系、比較，真正理解其中的道理。講解習題要注意解題思路和解題方法的指導，要把重點放在物理過程的分析，并把物理過程圖景化，讓學生建立正確的物理模型，構成清晰的物理過程。在高一階段培養(yǎng)學生的自學潛力應從指導閱讀教材入手，使他們學會抓住課文中心，能提出問題并設法解決?！　⊥高^課堂提問和分析論述題，培養(yǎng)學生根據(jù)物理概念與規(guī)律分析解答物理問題、認識物理現(xiàn)象的習慣，要求學生“講理”而不是憑直覺?！　　苯馃o足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠凝練等?！　劬褪顷P懷　　師愛是教育的”潤滑劑”，是進行教育的必要條件。只有這樣，學生才能與我縮留意理距離。