【正文】 ，借此機(jī)會(huì)，也想說說我的心里話?？偸莵G三落四，喜歡沒完沒了的瘋鬧，愛搞惡作劇，有時(shí)候會(huì)非常崇拜班級(jí)里的學(xué)霸，崇拜的咬牙切齒。后續(xù)的問題層出不窮，實(shí)在沒法子，我把母子健康本找出來。她爸爸每天晚上和她一起觀看、和她探討，給她講解。一些不經(jīng)意的歷練則會(huì)受益終生。媽媽，蘇姚的字寫的可好看了，像是印出來的。為什么在語言表達(dá)能力、與人溝通能力、班級(jí)親和力方面得到老師同學(xué)們的認(rèn)可和肯定，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)：　　平和的家庭環(huán)境、舒緩的和諧氛圍是良好性格形成的大基礎(chǔ)。接受孩子，欣賞孩子，大約也是父母的責(zé)任。因?yàn)樽鲥e(cuò)或做不好的地方她已經(jīng)體驗(yàn)到了，下次她自然就注意了?！　‘?dāng)然在這個(gè)過程中，家庭，學(xué)校不可分割，相輔相成。我覺得還是得適應(yīng)，既要應(yīng)試又要素質(zhì)，目前來說還不能偏廢哪一個(gè)。所以又重拾起來，重拾也容易，因?yàn)殚喿x還是很有樂趣的?！　∩蠈W(xué)期結(jié)束時(shí)才知道說，班上有三四十個(gè)孩子上了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，聽到這個(gè)消息我一下子釋然了，放下了，原來不是我的孩子不努力，也不是她智商有問題，是因?yàn)槲覀儧]有上輔導(dǎo)班啊!于是，我跟她爸爸也開始關(guān)注她的學(xué)習(xí)。她很努力也很要好，其實(shí)每個(gè)孩子都要好上進(jìn)，就是這個(gè)激發(fā)點(diǎn)在哪里?開關(guān)在哪里?每個(gè)孩子都不一樣，需要我們做家長的去了解。而且在學(xué)校，有老師帶著，她思想上也是有約束力的。老師也跟我反應(yīng)，說孩子上課從來不舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)課還分神不專心?！　≌f實(shí)話，每一位爸爸媽媽都是教育家，都有自己的育兒理念和方法。說實(shí)話，當(dāng)我接到方老師的電話說，請(qǐng)我來跟大家談?wù)動(dòng)齼航?jīng)驗(yàn)，我真的很意外。所以我感到很意外，有些受寵若驚了?！　∥覀儧]有幼小銜接，但是一二年級(jí)的課程畢竟簡單，她好像也輕松過關(guān)了。其實(shí)她特別不自信，害怕寫錯(cuò)，一定要你確認(rèn)了才敢寫。她在學(xué)校里究竟什么狀況?她喜歡學(xué)校嗎?在學(xué)校自在嗎?我們并不確定。我們覺得學(xué)習(xí)是她自己的事，整個(gè)三上孩子的成績都在下游徘徊，那個(gè)時(shí)候我跟她爸爸不淡定了，畢竟還是要應(yīng)試的。我跟她說，你語文成績不好，不用擔(dān)心，語文就是慢慢積累的過程，多閱讀多作文，成績肯定會(huì)有提高的。我們這一次在80分以下，那么下次爭取80分以上，對(duì)于孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我們都給予極大的肯定。女兒說，啊?原來奧數(shù)也沒那么難。這從班級(jí)qq群的交流就能看得出來。不盲目樂觀，也不灰心喪氣，找準(zhǔn)立足點(diǎn)前進(jìn)，這點(diǎn)上我們要做近視眼，只盯著前一名看，或者就跟自己以前比，現(xiàn)在不排名，就爭取比前一次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)多一點(diǎn)。一位母親在家長會(huì)講話范文(二)：　　各位家長大家好：　　今天站在這里講話心里很忐忑，我的女兒在學(xué)習(xí)成績并不名列前茅，再說我個(gè)人在時(shí)間、精力的付出上也絕對(duì)比不上在座的各位，甚至說非常慚愧。　　同小朋友們友好相處，不斤斤計(jì)較。說這些的時(shí)候，看得出來，認(rèn)可、羨慕、敬佩的心理絕對(duì)大于嫉妒。　　令行禁止，原則問題再一不能再二。一段時(shí)間以后，她要求我們?nèi)胰嗣刻煅b病號(hào)，編不同的病史(并不斷糾正我們編的不合情理的錯(cuò)處)，她給我們檢查、診斷、然后開刀手術(shù)。我從產(chǎn)前檢查的第一頁一直講到生為止，連她的新生兒醫(yī)學(xué)評(píng)分也講了一遍。有時(shí)候自己甘做學(xué)渣，那種心甘情愿令我近于崩潰的邊緣。　　英國著名插畫家喬漢娜貝斯福(Johanna Basford)曾經(jīng)繪制出風(fēng)靡全球的涂色書《秘密花園》，人們?cè)谕可倪^程中，會(huì)有驚喜，也會(huì)有迷茫，更多的是對(duì)美的探究。有人說，孩子送到了學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)由學(xué)校管了?！　』蛟S我有些自尋煩惱，其實(shí)我很無奈，我知道自己不是萬能的，但是，總有人會(huì)被逼成萬能的?！　『⒆訉懽鳂I(yè)的時(shí)候，我在一旁備課。我想，明年的這個(gè)時(shí)候，或許他不再允許我牽