pep四年級英語下冊教學(xué)計劃(精選3篇)(更新版)
【正文】 語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！ ∧芡瓿?個自我評價活動?！ 「鶕?jù)學(xué)生的年齡特點和認知能力，教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度同步的中西方文化知識?！ ∧芰私?項簡單的中西方文化知識?！ ∥濉⒅饕虒W(xué)目標： 能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流?！ ∵m當介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意志，為學(xué)生的進一步學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)。 注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。PEP四年級英語下冊教學(xué)計劃（精選3篇） PEP四年級英語下冊教學(xué)計劃1 一、班級情況分析 四年級從上個學(xué)期的情況來看在英語學(xué)習上掌握較好，主要表現(xiàn)為學(xué)習成績層次上很均勻，英語學(xué)習興趣很高，在教學(xué)上我最多的是在個別輔導(dǎo)之余引導(dǎo)他們分組相互學(xué)習，師徒結(jié)隊，共同進步?！ ∽⒅貙W(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進一步學(xué)習或終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)?！ ⊥瑫r培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力?！ 《嗯c學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。 能聽懂6個幽默小故事。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力，適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進一步學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)?！ ∧苈牎⒄f、吟唱7首歌謠。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分遵循四個“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。能書寫字母和單詞?！ ⊥嫜荩骸 ∧苡糜⒄Z做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際。本冊教材的特點是： 1．強調(diào)語言運用
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