20xx高一月考反思總結(jié)(更新版)
【正文】 績），文科綜合253分（政治81分，歷史78分，地理94分），總分601分。媽媽說，細心還在于平時生活中就要有條理，不莽撞。我非常喜歡看課外書，但是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng)，沒有理解其中的含義、道理。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習一定要認真細致。經(jīng)過檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。 如果該每天完成的學習任務(wù)沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。 化學：化學的知識點很碎，通過考試發(fā)現(xiàn)其實有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點，在分析題目時忽視了細小的區(qū)別，造成了選擇的失誤。忽略了記敘文體的限定，有偏于散文的地方，高中的作文要求很嚴格，在語言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。遇到不會的題，思路一下子就全亂了，覺得哪都不對了，而且對自己的信心一下子減少，在做下面的題時也出現(xiàn)了計算的失誤和走彎路的現(xiàn)象。靈活的分析問題，這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系，可以在知識的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際分析。 知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了月考，考試前，我們緊張地準備復習。俗語說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄６铱偸桥侣闊?，不想動腦子，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就OK了。好的文章既使語言樸實，只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。 再過兩個月就要期中考試了，我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”，要努力學習，爭取取得滿意的成績。二卷暴露出來的問題是： 文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。 這次數(shù)學127分，在班里不高不低，當然和那些145分的同學相比，自己真的太差了。 雖然自己不難過，不覺得數(shù)字低分惋惜，但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題： 立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。此后的復習，我需要加強各科的記憶，形成系統(tǒng)的知識體系，多做題，多總結(jié)。對我而言，不是那么滿意，不論是自己原先定下的計劃，還是想要做到的事，和一些在學習上生活中的態(tài)度問題，完成得都不是很好。東一個錯，西一個疏忽。當然，這也側(cè)面說明了，我在基礎(chǔ)上的糟糕程度！這僅僅只是基礎(chǔ)題。
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