重點學校規(guī)范教學的自查報告(更新版)
【正文】 仍然有待提高，積極主動的工作機制和工作作風仍然有待進一步加強。我校通過認真查擺教學管理工作中存在的問題，分析制約我校教務(wù)管理水平提高的原因，并結(jié)合學校實際，提出了教學和教學管理中存在問題的解決方法和措施。 今年開學以來，教導處就結(jié)合績效考核制定了《“五認真”檢查實施方案》，進行了有效課堂教學評比，但任然存在課堂教學松散、教學行為隨意等現(xiàn)象。從目前的現(xiàn)狀來看，我們的服務(wù)意識已經(jīng)大大提高，但服務(wù)的深入性和廣泛性仍然有待加強，很多時候服務(wù)停留在表面，不夠深入和廣泛，往往是在師生提出請求后，才提供相應(yīng)的服務(wù)，服務(wù)較為被動，這也不符合科學發(fā)展觀的基本要求。今后，我校將認真進行調(diào)研，充分了解我校的現(xiàn)狀，提出建設(shè)性意見作為校領(lǐng)導決策參考，積極協(xié)助教辦室總務(wù)處等部門爭取校領(lǐng)導和相關(guān)部門的政策支持，從各個方面積極推動教學硬件設(shè)施的改善，從根本上彌補教學軟件設(shè)施方面的不足，改善學校的教學條件。針對當前的學生實際情況和我校教學工作中存在的理論教學與課改緩慢的實際情況，我們將及時轉(zhuǎn)變觀念，以提高教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)為核心，遵循教學規(guī)律和我校學生的實際需要，通過適時調(diào)整教學目標和教學計劃、增加技能訓練的比重、加強特色課程建設(shè)、搭建多級實踐活動平臺等措施，構(gòu)建和完善“教、學、練、用一體化”的辦學模式。
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