有關(guān)一年級美術(shù)教學(xué)計劃匯編5篇(更新版)
【正文】 外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。 以游戲的方式，用單色或彩色紙，采用折、剪、撕等方法進行平面造型為主的練習(xí)。（綜合、探索） 三、教學(xué)內(nèi)容 ［造型、表現(xiàn)］學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認(rèn)識常用顏色。美術(shù)可以引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，通過對美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生熟悉美術(shù)的媒材和形式，理解和運用視覺語言，更多地介入信息交流，共享人類社會的文化資源。美術(shù)還可以促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。 通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸角的感受。 欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。 根據(jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。 因材施教原則 根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)生間個性的差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時，要考慮個別超常學(xué)生與后進學(xué)生的情況，采取一般教育與個別知道相結(jié)合的方法。 在基礎(chǔ)知識基本技能方面，造型是基本練習(xí)，培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣。 二、教學(xué)目的任務(wù)： 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。 運用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 三、教材中重點、難點分析： 本冊的重點在于促進學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。） “欣賞、評述”（指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 （4） 學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具，學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法， 養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。 四、 教學(xué)內(nèi)容及進度安排 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注 1 七彩飛虹 2 2 飛旋的紙條 2 3 民間玩具 2 4 小小手 2 5 月亮走我也走 2 6 蝶兒飛飛 2 7 劃劃印印 2 8 踢踢腿彎彎腰 2 9 紙拖鞋 2 10 泡泡樂 2 11 彩球滾滾 2 12 小樹快快長 2 13 折紙動物 2 14 瓜果飄香 2 15 由小變大的畫 2 16 螞蟻搬家 2 17 鼓兒響咚咚 2 18 辦家家 2 19 小動物 小人物 2 20 總結(jié)測試 2
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1