小學六年級下冊英語教學計劃3篇(更新版)
【正文】 英語的積極性?！ ∵M一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣?！ 《?、學生分析 六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重?！ ≡谟柧殞W生聽說能力的同時，加強讀寫訓練?！ ∵M一步加強畢業(yè)班學生的思想工作，做好小學畢業(yè)與中學的銜接工作?！ ∵@學期他們將步入六年級的第二學期，學生的學習負擔會越來越重，他們將面臨著畢業(yè)和升中學考試的壓力，會把更多的精力放在語文和數(shù)學上，因為考中學不考英語，所以家長和學生會更加不重視英語，大多數(shù)會放棄英語，干脆不學了。 針對學生記，背單詞難這一問題，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學生的學習方法，大家互相交流，共同進步?！ ∪珪菜膫€單元，每單元包括8課，共32課。每單元分“Ａ、Ｂ、Ｃ”三個部分，共12頁，復(fù)習單元為6頁?！ ∪?、教學目標 能按四會、三會的要求掌握所學單詞?！ 。病⑼ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。每單元8課，其中6節(jié)新授課，新授課部分兩周完成，復(fù)習單元一周完成，計三周一個單元。 二、針對情況采取的措施： 針對學生的具體情況，我將采取以下措施： 注重情景教學，創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感觸英語，應(yīng)用英語?！ ∪?、教材整體分析： 本學期六年級英語課所使用教材是，充分吸收了世界上最先進的外語教學理論和實踐經(jīng)驗，注重學生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓練，努力為學習者營造語境，精心設(shè)計內(nèi)容，在教學中安排了大量的有趣的教學活動，引導學生在輕松，積極向上的氣氛中學習英語，使英語變的既容易又有趣。
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