大班公開課語言小火車與太陽同行教案(更新版)
【正文】 原邊上）現(xiàn)在是什么時(shí)候？（清晨） 師：他遇見了他的好朋友，（黃黃的、圓圓的，只探出了半個(gè)腦袋，是誰？） 幼：太陽。大班公開課語言《小火車與太陽同行》教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 通過觀察畫面中的內(nèi)容，幫助幼兒理解同行的意義，知道故事的主要角色和他們同行的時(shí)候經(jīng)過的地方?！ 煟赫娴氖腔疖?。誰在歡迎他們呀。） 教師小結(jié)：告別了山頂?shù)陌自?，小火車和太陽有、又駛過了一顆顆長得像巨人的樹，快速地像山下前進(jìn)?！ ÷牶筇釂枺骸 煟汗适轮姓l和誰一起同行了？ 【活動(dòng)延伸】 師：小朋友，在休息的時(shí)候你可以和爸爸媽媽一起看一看、想一想，太陽在早上、中午、傍晚的位置的變化是怎么樣的？
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