聲樂教學(xué)總結(jié)(更新版)
【正文】 情感。連帶開大鼻腔。聲樂教學(xué)總結(jié) 聲樂教學(xué)總結(jié)1從事聲樂教學(xué)有段時(shí)間了，在教學(xué)期間，在學(xué)生和周圍的朋友身上發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，想在此說一下，關(guān)于聲樂，也就是唱歌，人人都會唱歌，但為什么有的人唱的好，有的人唱的不好？ 有的人能唱成歌唱家，而有的人默默無聞呢？單對于我現(xiàn)在教的幼師班的學(xué)生存在的問題說一下，有的學(xué)生唱歌就不敢張嘴，而且這樣的學(xué)生有存在不少，有的是過于害羞，有的是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不強(qiáng)，始終是口腔打不開?！ 〈蜷_口腔迫使上下牙齒拉開距離，造成上顎離舌面距離遠(yuǎn)，開大了口腔?！ ÷晿方虒W(xué)總結(jié)2作為聲樂教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。我這學(xué)期的教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面?！ ∪?、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探
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