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地理教師個人工作總結4篇(更新版)

2024-12-04 00:08上一頁面

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【正文】 我?guī)У氖瞧?、八年級地理,對我來說地理是來到xx中學來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。在課堂上注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性。 二、認真學習新課改理念,提升個人專業(yè)素養(yǎng) 積極參加了學校組織的多次專家講座,讓我們學到了新的課程改革理念。 在開展教學活動的過程中,注重對學生進行心理教育。如做練習時,要求學生弄清地理事實,獨立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結果進行分析、判斷。 四、課堂教學以學生為主體 在地理教學中要組織學生開展有效的學習活動,學生是學習的主人。深刻認識目標,既有助于我們進行地理教育課程的基本功能,又有利于通過具體的教學設計操作,將培養(yǎng)目標落到實處。 四、認真做好教學反思 作為新教師,對教學情況的掌握還不夠熟悉,這就需要不斷的做好教學反思。有目的,定時定量的活動讓本學期的教學工作得以有計劃、有組織、有步驟、協調統一順利地開展下去,同時也使我獲益不少,每經一次活動就成長一次。下面是小編收集的地理教師個人工作總結,歡迎閱讀。 三、認真完成本職工作 備課認真,盡量發(fā)揮新人特色,做到敢想敢做,有新意。 同時,我也存在著許多不足,包括:對學生的要求不夠嚴格,有治學不嚴謹之嫌。 二、重視地理知識的應用 教學中應注意與學生生活實際聯系,幫助學生通過熟悉的現象理解所學地理知識。同時教學時盡量采用多種教學手段和方法來激發(fā)學生興趣。 當然,在教學中,也存在著不足之處,如學習困難生的轉化工作,一節(jié)課下來,總覺得原來會的還會,不會的還不會。 地理教師個人工作總結三 時間很快,一個學期就要結束了,所有工作也進入了最后階段,回首這一學期,總有很多的感慨和想法,也有許多的心得,現在,我就從如下幾個方面,做個簡要總結,既是對過去經驗教訓的整理,也是對未來的提醒。可以說,地理課堂有了新的蛻變,聽課率得到提高,學習興趣有了很大提高。成績差的也要讓他嘗試到成功。 “學高為師,身正為范”,我以為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識把握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。
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