關(guān)于小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)(更新版)
【正文】 數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)。 爭取家長的配合和支持，力爭取得較好成績。并鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地說出自己的想法。注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。只有將認(rèn)識(shí)主體置于問題情境中，才能促進(jìn)認(rèn)識(shí)主體的主動(dòng)發(fā)展。 一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。比如：用5個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時(shí)候積最大，什么情況下積最小。 三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化。如教學(xué)列式解答文字題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。針對本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中，我采取書上的題學(xué)生做完后教師檢查到位，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)
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