20xx四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文桂林山水第二課時(shí)教案分析(更新版)
【正文】 桂林山水》第二課時(shí)教案分析第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入⒈指名背誦二節(jié)（默寫(xiě)第二節(jié)）⒉過(guò)渡：桂林的水是美的，桂林的山更有與眾不同之處。奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千――山形色彩明麗――山色危峰兀立、怪石嶙峋――山勢(shì)有形態(tài)的描摹，有聯(lián)想比喻，有親身感受，把山的形、色、勢(shì)寫(xiě)得非常生動(dòng)逼真。四、總結(jié)⒈作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言，描述了桂林美麗的山水，寫(xiě)下了自己觀賞桂林山水的真切感受，抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想
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