重點小學六年級語文【下冊】能力測試試題-江西版(含答案)(更新版)
【正文】 可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。先閱讀,再回答問題。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。給文中空白處的句子加上標點符號。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。你想對自己說：_____________________________________。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機會。“以”的意思是（ ）。王阿姨工作繁忙。A．門集春夏秋冬福，戶納東西南北財B．萬戶春風為子壽，半窗松雪論天倫C．春風得意千條綠，快馬加鞭萬里程D．立節(jié)可為千載道，成文自足一家言詞語積累。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說：“請走好，歡迎再來。（請求 哀求 祈求）天帝，（請求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_____________________________，_____________________________。 （ 。 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅強決心。本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層?！?. 常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭氣的）略略五、習作（本題共計30分）略
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