重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力測(cè)試試題-江西版(含答案)(更新版)
【正文】 可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙石蕊試紙。先閱讀,再回答問(wèn)題。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2. 說(shuō) 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。你想對(duì)自己說(shuō)：_____________________________________。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)?！耙浴钡囊馑际牵? ）。王阿姨工作繁忙。A．門(mén)集春夏秋冬福，戶(hù)納東西南北財(cái)B．萬(wàn)戶(hù)春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫C．春風(fēng)得意千條綠，快馬加鞭萬(wàn)里程D．立節(jié)可為千載道，成文自足一家言詞語(yǔ)積累。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)。（請(qǐng)求 哀求 祈求）天帝，（請(qǐng)求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會(huì)。春天從天外輕盈地飛了回來(lái)，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來(lái)，化作草葉和芽苗；春天從_____________________________，_____________________________。 （ 。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線(xiàn)路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅(jiān)強(qiáng)決心。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→研究問(wèn)題→解決問(wèn)題”用“∥”給段落分為三層?！?. 常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)—譏笑 周密—精密 5. （熱愛(ài)祖國(guó)的）（為國(guó)爭(zhēng)氣的）略略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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