高一實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 接受，沒有因?yàn)椤蔽沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。抓住時(shí)機(jī)，增進(jìn)了解作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間，很少有時(shí)間和他們密切接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況）。針對以上情況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個(gè)班級，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng)，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。六、尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛他們基本情況本班共有學(xué)生44人，女生30人，男生14人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生1人。方式：找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察。班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。尊重自己，為人師表俗話說：”身教重于言教。尊重學(xué)生，以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作”貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是”師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。一學(xué)期實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。（1）利用早讀、聽課、班級各種課外活動(dòng)等多種形式來了解學(xué)生，注意觀察學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，爭取在一個(gè)月內(nèi)都能把學(xué)生的名字與學(xué)生本人對號入座；（2）確定一兩個(gè)談心對象的同學(xué)，對他們進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育，爭取能在實(shí)習(xí)期間和他們進(jìn)行溝通交流，來重點(diǎn)了解他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面情況，通過積極的引導(dǎo)來盡量使他們提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，盡力改善自身的不良行為。（若有跑操，和搭檔商量好，一人跑操，一人檢查衛(wèi)生）若班級有課外活動(dòng)，比如球類比賽等，積極參與，了解學(xué)生，為他們加油助威
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