【正文】 ，有目擊者稱，電梯到達(dá)時， 20 多人蜂擁而入，電梯屬于超載運(yùn)行，結(jié)果上行一層就出現(xiàn)故障，談看法。然后根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活的特點(diǎn)，著重開設(shè) 一些比如果樹嫁接栽培、農(nóng)用車修理等課程，并做出預(yù)算報領(lǐng)導(dǎo)審批。同時注意積累總結(jié)此次水果節(jié)舉辦的經(jīng)驗(yàn)，為以后水果節(jié)的開展做借鑒。對于經(jīng)銷商和消費(fèi)者代表，可以組織大家去果園進(jìn)行觀賞和采摘活動，并且現(xiàn)場品嘗各式水果 以及參觀學(xué)習(xí)制作果醬，切身感受水果和果園帶來的美味營養(yǎng)和歡樂。對于行動不便的老干部，尤其要平安送到家。 ，由你負(fù)責(zé)，你該怎么組織 ? 【參考答案】 老干部曾經(jīng)為共和國的繁榮昌盛做出了巨大的犧牲與貢獻(xiàn)。采用的調(diào)查方式以問卷調(diào)查和走訪調(diào)查為主，調(diào)查內(nèi)容包括低保戶的人數(shù)、年齡構(gòu)成、具體住所、以及在防暑降溫方面所面臨的最大困難和需求是什么。做好此次工作，一個人的力量是有限的，需要同事們的配合，在此，我會成立工作小組，小組內(nèi)部進(jìn)行會議，告訴大家工作安排，以至于工作時不打亂戰(zhàn)。 第三，確定活動場地。請談一談你的計劃組織方案 ?其中應(yīng)該注意哪些問題，如何去做 ? ，你怎么組織 ?重點(diǎn)注意什么 ? 參考答案： ，想安排老師參與 “傾聽日 ”活動，學(xué)校團(tuán)委讓你負(fù)責(zé)這次活動你如何做 ? 【參考答案】 就業(yè)是民生之基，現(xiàn)在就業(yè)難是大家普遍關(guān)注的問題。但孩子們專注地學(xué)習(xí)，老師勤奮地授課，并不因?yàn)榄h(huán)境的簡陋就有一絲懈怠，相反，為了依靠知識改變落后地區(qū)的面貌和他們的命運(yùn)，他們更加刻苦地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 從小學(xué)開始，黑板就與我做伴。我的大學(xué)位于城市的西郊，臨近西山山脈，如果天氣好的話可以清晰地看到山上的景致，不過大多數(shù)是時間這是一種奢望。 隨著世博會開幕倒計時，各個展館相繼對外開放，馬明的心卻開始慢慢的下沉，因?yàn)樗麄儎偙煌ㄖこ桃唤Y(jié)束，他們就將奔赴另一座城市，開始新的工作。文人以母愛為主題，寫出的文章便滋潤無比，回味無窮 。可你自以為你長大了 ，你自以為你知道了很多道理。信是這 樣說的：你好，你已經(jīng) 20歲了，我想幫你一起回頭看看。 其次，可能是自己和同事協(xié)調(diào)配合不夠默契，今后我會加強(qiáng)溝通，和同事積極配合，爭取高效、高質(zhì)量完成任務(wù)。 首先，我會去了解兩位同事的具體情況，和他們溝通。 其次，建議領(lǐng)導(dǎo)召開部門工作會議，聽取各科室負(fù)責(zé)人的匯報，在達(dá)成共識、群策群力的基礎(chǔ)上，重新布置工作，彌補(bǔ)以前工作的不足。 其次，我要多與同事進(jìn)行溝通，看他需要什么樣的幫助，如果需要人力物力財力的支持我一定會盡量幫助協(xié)調(diào)，并做好其他同事的工作，讓其他同事積極配合他的工作。用這樣的心態(tài)工作，很難保證工作不流于表面、流于浮夸，造成一些 “形象工程 ”、 “面子工程 ”。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高質(zhì)量地完成了工作。 另一方面，我也會在今后的工作當(dāng)中，不斷地提升自己的工作能力，提高自 己的工作效率，只有這樣，才能讓同事和領(lǐng)導(dǎo)更滿意。不管同事是何種性格，我們都應(yīng)當(dāng)主動去調(diào)整自己，不管同事工作能力如何，我們都應(yīng)當(dāng)在遇到問題的時候，多幫助他，因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)隊。在與別人的配合當(dāng)中，我們往往也能學(xué)習(xí)到更多別人身上的長處。涉及工作分工問題，我雖然不能去直接幫小李處理考勤工作，但是我可以把我的經(jīng)驗(yàn)和其他同時一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)分享給小李，希望能對他起到更好的幫助。 想要被別人重視，自己首先要重視自己。常常想著，領(lǐng)導(dǎo)不重視我，是浮躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。如果我的同事在這項(xiàng)工作中確實(shí)有出眾的才能，在工作中做出了突出成績，那么我就要積極配合他的工作，以工作大局為重，不能因?yàn)樗闪撕诵木汪[情緒。還可以請領(lǐng)導(dǎo)參觀、走訪各科室，認(rèn)識各科室成員，或者請領(lǐng)導(dǎo)以檢查工作的方式，到同志們中間，聽取他們對工作的意見和對未來的設(shè)想，以盡快熟悉業(yè)務(wù)。我會努力對兩位同事的情況做好溝通、解決。如果他不能完成工作，則會根據(jù)情況對他提供幫助，督促其對工作作風(fēng)進(jìn)行修正。 【參考答案】 此刻我想到了我在 20 歲生日時，寫給自己的一封信。 這 20 年的第 17 年到第 19 年結(jié)束，你的世界大了很多，你在家里的美麗的老媽聰明的老爸還是愛教育你。當(dāng)你對好友義不容辭熱心幫助時，你可曾想到，家里的老媽兩鬢已有些白絲，再不能如年輕時那樣輕松的完成家務(wù)，而此刻，誰去幫助她呢 ? 有人說，母愛是文學(xué)和音樂的永恒主題。每天上下班的時候，看著慢慢建起的展館，馬明的心也開始無限憧憬，幻想著開館后自己和與他同甘共苦的兄弟們站在這片他們奮戰(zhàn)了這么多 個日夜的土地上會是什么感覺，那一刻或許會有一些心酸，但更多的應(yīng)該是一份畢生的榮譽(yù)?？捎龆豢汕? 我的大學(xué)生活是在北方一座大城市中度過的，這座城市以其源遠(yuǎn)流長的歷史和首屈一指的規(guī)模著稱于世，當(dāng)然還有它那糟糕的天氣和環(huán)境 。 【參考答案】 黑板，多么親切熟悉的話題。 在電視上，我看到過希望小學(xué)的校舍，那么簡陋的環(huán)境下，陳舊的桌椅板凳，和擦得發(fā)白的黑板。 題本： ，想安排老師參與 “傾聽日 ”活動，學(xué)校團(tuán)委讓你負(fù)責(zé)這次活動你如何做 ? 撥了一批專項(xiàng)資金用于解決社區(qū)低保戶的防暑降溫問題，你作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，怎么做 ? ，由你負(fù)責(zé)，你該怎么組織 ? 。并采取邀請函和電話的方式通知老師活動的時間和地點(diǎn)。 第五，分工要明 確。 首先，作為本次工作的負(fù)責(zé)人，我要針對本社區(qū)的低保戶做一個詳細(xì)而有針對性的調(diào)查計劃。 最后，總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后相關(guān)工作的更好開展。 在旅游結(jié)束后，按計劃在老干部們充分休息之后，組織老干部返程。 五是尤其要注意幫助搭建一個網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場交流交易平臺，在現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)同步展開水果節(jié)活動，重點(diǎn)是現(xiàn)場的展銷會，讓果農(nóng)和經(jīng)銷商多一些相互交流和了解機(jī)會，多培養(yǎng)一些商機(jī)，促成合同的簽訂。可以申請將水果節(jié)定期開展下去，讓水果節(jié)成為本地具有標(biāo)志性的日子，打造地方特色，提高知名度。首先我要了解本次培訓(xùn)的內(nèi)容、目的和意義，在此基礎(chǔ)上做好關(guān)于培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、師資、課程、培訓(xùn)方式、報名方法、考核辦法以及后勤保障等計劃 。 相信通過這次農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，一定能夠使廣大農(nóng)民群眾提高勞動技能，增強(qiáng)自身素質(zhì)，更好的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。另一方面，即使我自己的意見是正確的，然而我卻不 能把我的觀點(diǎn)準(zhǔn)確表達(dá)給科長，讓他聽取我的意見，這也是我作為下屬的失誤。在全縣大力進(jìn)行宣傳教育，提升老師的職業(yè)道德，避免類似事件的再次發(fā)生。 其次，根據(jù)了解到得情況，我會具體采取以下措施。 【參考答案】 電梯因?yàn)槌d而出現(xiàn)事故，雖然未造成嚴(yán)重的后果，但其反映的諸多問題卻不得不引起我們的認(rèn)真反思。比如實(shí)行錯時上下班，電梯分層運(yùn)行，不盲目建設(shè)高層建筑等等。 【熱點(diǎn)指導(dǎo)】 實(shí)行手機(jī)實(shí)名制的實(shí)施利弊參半。短信息服務(wù)投訴是電信服務(wù)投訴中最多的業(yè)務(wù)。我國缺乏類似于《隱私權(quán) 保護(hù)法》或《個人信息保護(hù)法》這樣的法規(guī)，因此不少公司或個人將收集到的他人信息資料拿到市場上販賣獲利。企業(yè)是實(shí)行實(shí)名登記制的主體，政府的責(zé)任是督促企業(yè)積極落實(shí)。比較典型的一個事例是：去年 10 月黃金周期間，武廣高鐵加大發(fā)車頻率，對于輸送廣州和武漢之間的巨大客流發(fā)揮了重要的作用。再比如說出行較多的商業(yè)機(jī)構(gòu)等。 有一位乘客一個人買了多張車票，買站票的老人想坐，但是其不允許，由此引發(fā)爭吵，你作為列車員，你怎么處理 ? 【參考答案】遇到上述狀況，作為列車員我應(yīng)該做好協(xié)