【正文】 先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決?？繅Φ耐瑢W要緊靠墻根，雙手護住頭部。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團，假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶，假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的行為，那么你就為學校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻。我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。第二，認識自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。當代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經(jīng)成功地預測了地震活躍帶上___次___級以上的地震其中的___次，準確率達___%。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果，板塊漂移的杰作。我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。歐洲在___年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了___多年。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。環(huán)境的保護應(yīng)當從身邊做起，從每一件小事做起。比如，地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救?，F(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止H7N___等傳染病的發(fā)生。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。作為學生，我們要樹立足夠的危難意識，珍愛生命，最大限度保護自己，我們要學習地震應(yīng)急避險知識，提高應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力，掌握必要的自我保護技能，為