幼兒園德育工作計(jì)劃-范文與幼兒園德育工作計(jì)劃匯編(更新版)
【正文】 人民，尊敬、熱愛(ài)他們。使全園形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育 全員管理、全面管理、全程管理 ，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。幼兒園德育工作計(jì)劃 范文與幼兒園德育工作計(jì)劃匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園德育工作計(jì)劃 范文一、指導(dǎo)思想：xxx年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn)。優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí)，激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。有基本的生活自理能力。未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同
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