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教師繼續(xù)教育工作計劃與教師繼續(xù)教育工作計劃范文匯編(更新版)

2024-11-23 04:13上一頁面

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【正文】 立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理,確保各課題按實施方案有序開展研究。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過程中定期召開課題組例會,多為教師提供學習交流平臺,積極促進教師撰寫科研論文,確保課題有活動過程、有結(jié)題、有成果。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內(nèi)容,注重指導和訓練,并對基本功進行達標考核。3.深入開展教研活動,引導教師在學習中實踐,在實踐中反思,提高教師教育教學能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。對違反規(guī)定,無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育、在崗位聘任或職稱評定時給予一票否決。三、工作措施;;加強組織領(lǐng)導,狠抓落實。①、組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示,規(guī)范教學基本功標準。二、主要工作;繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。④、假前常規(guī)校本培訓一周。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確提出,要開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,使中小學教師的整體素質(zhì)明顯提高。謝謝閱讀!教師繼續(xù)教育工作計劃范文一、指導思想。 牢固樹立學高為師,身正為范的從業(yè)準則,大力實施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。使讀書活動不流于形式,真正成為教師課余時間的一種精神生活。四、培訓形式。學校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,加大培訓投入,狠抓落實:1.建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化教導處、教研室要結(jié)合學校實際,修改完善教師理論學習、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化。(1) 加強課堂教學的研究與指導,確保教研工作有序開展教務(wù)處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學習,要深入集體教研活動之中,及時總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)問題,提供幫助。5.加強教師隊伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍(1) 開展師資培訓,優(yōu)化師資隊伍。繼續(xù)實施“一幫。謝謝閱讀!
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