開(kāi)學(xué)初講給同學(xué)的兩個(gè)故事(更新版)
【正文】 模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。但他同樣對(duì)母親說(shuō)“媽媽，我要做一只美麗的蝴蝶。故事二讓生命化蛹為蝶。他又一次問(wèn)同學(xué)“瓶子滿了嗎？”“沒(méi)滿！”同學(xué)們大聲說(shuō)。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。開(kāi)學(xué)初講給同學(xué)的兩個(gè)故事一個(gè)班主任要具備的一項(xiàng)不可少的能力就是要學(xué)會(huì)講故事，從一個(gè)個(gè)小小的故事中讓同學(xué)明白一些道理，這個(gè)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于那些生硬的說(shuō)教。站在那些高智商高學(xué)歷的同學(xué)前面，他說(shuō)“我們來(lái)個(gè)小檢驗(yàn)”，拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙?！蹦敲矗谀懵?tīng)完這個(gè)故事后，可曾試著問(wèn)自身這個(gè)問(wèn)題我今生的“大石頭”是什么？然后，請(qǐng)把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。這時(shí)，他母親為他找到了一份不錯(cuò)的工作，她希望自身的兒子盡量順
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