幼兒園詩朗誦歌詠比賽主持詞與幼兒園語言文字工作計劃匯編(更新版)
【正文】 文字督導(dǎo)員，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，使教師隊伍在糾正校園用語、用字錯誤，凈化校園語言文字環(huán)境的同時，走出校園、走向社區(qū)，開展用字規(guī)范化的宣傳。，進一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項活動說普通話，用規(guī)范字，并做好資料積累，力爭早日成為安徽省二類城市語言文字示范幼兒園。B：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領(lǐng)略學習與生活的繽紛與美好。B：請繼續(xù)欣賞向日葵一班的女孩子們帶來的兒歌演唱《捉泥鰍、勞 動最光榮、弟弟不聽話、熊出沒》A：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。B：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。A：在這陽光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里，B：迎來了XX幼兒園XX分園首屆以《童心如樂 歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》 A：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。A：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長；祝愿老師們快樂工作、快樂生活。（1）繼續(xù)開展《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法等法律法規(guī)的宣傳教育活動。組織相關(guān)講座、培訓(xùn)和報告等，對教職員工進行語言文字規(guī)范化、標準化知識教育以及相關(guān)的文化
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1