【正文】 互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長的多種辦園形式。在總結(jié)原有主題經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在年級組內(nèi)定期開展主題實(shí)施的總結(jié)和交流研討活動(dòng)，并通過實(shí)踐積累農(nóng)村資源與主題內(nèi)容整合的經(jīng)驗(yàn)，梳理主題中優(yōu)秀的幼兒活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源，完善特色課程方案?；蛟S我們還需要梳理一下思路，調(diào)整一下狀態(tài)，因?yàn)樵谌〉贸煽兊耐瑫r(shí)，也存在著一些不足之處。為了將有限的資金用在刀刃上，鼓勵(lì)教師做個(gè)收集廢品的有心人，同時(shí)又充分利用家長資源，請家長收集廢棄材料。墻壁上處處都是幼兒自己的作品和幼兒活動(dòng)的掠影，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，幼兒在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探索，自主學(xué)習(xí)，積極參與到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。本學(xué)期我們進(jìn)行了家長老師進(jìn)課堂、家長咨詢、家長約談、家長講座等一系列活動(dòng)，使家長與教師成為了幼兒學(xué)習(xí)的共同體，如：家長開放日是我園的常規(guī)工作，在開放日中，教師設(shè)計(jì)了與家長互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，請家長參與其中，家長的素養(yǎng)得到充分的展示。通過一系列的活動(dòng)，教師和三大員的技能水平在不斷提高。1．以師德教育為抓手。我們還經(jīng)常鼓勵(lì)教師發(fā)揮同易軟件資源的價(jià)值功能，積極運(yùn)用教學(xué)現(xiàn)代化手段，提高教學(xué)的有效性。通過一系列的案例分析、交流見解、熱烈探討，促進(jìn)教師收集、總結(jié)、提升教師在游戲活動(dòng)中有效組織和實(shí)施的能力。● 專家引領(lǐng)先行教研。1．規(guī)范管理機(jī)制：針對條線管理之間的相互協(xié)調(diào)作用體現(xiàn)不夠，條線管理負(fù)責(zé)人的主動(dòng)性發(fā)揮欠佳的現(xiàn)狀，我們努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。不斷反思，使我們的工作目標(biāo)更明確，提高了工作效率和質(zhì)量。1．創(chuàng)新教研活動(dòng)形式提升教師的實(shí)踐能力我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，每一次教研活動(dòng)，都堅(jiān)持做到事先將研討內(nèi)容告知每一位教師，引導(dǎo)教師積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力，使活動(dòng)取得較好的效果，發(fā)揮了教研活動(dòng)的最大效益。我們根據(jù)教師在課改中存在的困惑與問題，如：結(jié)合案例，談?dòng)螒蚧顒?dòng)的組織和實(shí)施等。通過評比，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。三、依托實(shí)踐不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長在全體教師的努力下，我園被評為十二五園本研修基地學(xué)校之一，我們以加強(qiáng)園本研修管理，提高培訓(xùn)質(zhì)效為目標(biāo)，依托豐富的實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，本著研訓(xùn)一體的培訓(xùn)原則，凸顯了教師自主發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效提高。在后勤三大員管理上，我們邀請蒲公英幼兒園的后勤主任與保健老師來園實(shí)地指導(dǎo)，在食堂硬件投入、幼兒食譜制訂與三大員規(guī)范操作方面都提出了相應(yīng)的改進(jìn)意見，并傳授了寶貴的后勤管理經(jīng)驗(yàn)供我們學(xué)習(xí)與借鑒，通過學(xué)習(xí)與內(nèi)化、整改與考核等措施地跟近，后勤三大員操作能力與后勤管理能力有了明顯提高。家長是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾，挖掘、利用家長資源，讓家長積極參與幼兒園教育工作一直是我們做好家長工作的一個(gè)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，每班主題活動(dòng)墻飾更優(yōu)化，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄。經(jīng)檢查和審計(jì)，幼兒園賬目清晰，專款專用、規(guī)范操作，嚴(yán)格控制好收支兩條線，運(yùn)行良好。六、不斷反思尋找持續(xù)發(fā)展的突破口當(dāng)我們回首一學(xué)期所走過的歷程，或許喜悅的回味更加強(qiáng)烈，然而怎樣實(shí)現(xiàn)上升一級園的跨越式發(fā)展理想，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)需要我們?nèi)ッ鎸?、去接受挑?zhàn)。對策：完善各年齡段主題活動(dòng)資料，豐富主題資源庫和初步積累特色課程教材。 2． 新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。 密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會(huì)滿意。 加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高職工的思想素質(zhì)。 靈活選擇教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)深化早期閱讀科研活動(dòng)美術(shù)特色活動(dòng)，做到人人參與，人人深入，人人成功，人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體教科研水平。 根據(jù)需要，增添教育、生活設(shè)備。 各班的家長園地定期更換內(nèi)容。 全鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園，先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)。