幼兒園畢業(yè)班班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)與幼兒園畢業(yè)證評(píng)語(yǔ)匯編(更新版)
【正文】 活動(dòng)。希望上小學(xué)以后，要更加努力，成為全面發(fā)展的孩子卓越 你是個(gè)聰明、懂事、聽(tīng)話得好孩子，在集中活動(dòng)時(shí)能認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語(yǔ)歌曲“感恩的心”博得在場(chǎng)每一個(gè)人的掌聲。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，是每個(gè)孩子都樂(lè)意的事，我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺(tái)。我們還邀請(qǐng)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)園介紹小學(xué)的生活，舉行了整理書(shū)包比賽。加強(qiáng)個(gè)別教育，針對(duì)部分孩子的調(diào)皮好動(dòng)，在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。幼兒園畢業(yè)班班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)與幼兒園畢業(yè)證評(píng)語(yǔ)匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)幼兒園畢業(yè)班班級(jí)工作個(gè)人總結(jié)當(dāng)畢業(yè)歌的音樂(lè)聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著對(duì)我們的深情，當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩(shī)，要展翅高飛的時(shí)候，回顧三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開(kāi)始，又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。實(shí)行“組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會(huì)多少首古詩(shī)，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩(shī)意義，只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初班級(jí)里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。有趣的識(shí)字活動(dòng)，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量。而健康節(jié)系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)也積極設(shè)計(jì)節(jié)徽、營(yíng)養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。在別人發(fā)言時(shí)能注意傾聽(tīng)。具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。會(huì)根據(jù)節(jié)拍和音樂(lè)作律動(dòng)，要表?yè)P(yáng)！就要上小學(xué)了，希望你繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步，好嗎？何夢(mèng)婷 你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，你能不依賴(lài)他人獨(dú)自完成簡(jiǎn)單任務(wù)的；會(huì)主動(dòng)向同伴表示友好，愿意與同伴分享玩具或
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