精神文明創(chuàng)建工作計劃與精神文明創(chuàng)建工作計劃例文匯編(更新版)
【正文】 彰暨學雷鋒志愿服務大會、中央文明委第三次會議，中央和省文明辦主任會議精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，突出誠信建設、志愿服務等內容，大力提升干部職工道德水平和文明程度，切實推動全系統(tǒng)精神文明建設再上新臺階。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。㈥、加強學習，努力提高教師業(yè)務素質要求教師自覺學習教育理論，以此提高教師理論水平。積極開展藝術教育活動。開展社會公德和家庭美德教育。充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇剑n堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。二、工作目標：㈠、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。加強中國特色社會主義理論教育，深入開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，精心組織紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和紅軍長征入川80周年的主題宣傳教育活動。一是繼續(xù)開展道德領域突出問題問題專項治理，加大了對工程質量安全監(jiān)督領域突出問題的打擊力度，改進監(jiān)管手段，強化監(jiān)管措施，有效提高了監(jiān)管效率。二是深入開展環(huán)境整治，組織職工開展愛衛(wèi)日活動，推行愛衛(wèi)活動進社區(qū)。三是以學雷鋒一家親等志愿服務活動為主題，繼續(xù)開展黨員志愿服務，主動聯系服務對象，幫助服務對象梳理解決問題，進一步確保工程質量安全，推動志愿服務常態(tài)化建設。另一方面，制定監(jiān)督人員集中學習計劃，每周一由一名質量監(jiān)督員作為主講人，帶領全站監(jiān)督員學習建筑方面的法律法規(guī)及標準、規(guī)范。繼續(xù)深化黨的群眾路線教育實踐成果，認真落實中央八項規(guī)定、省政府和市委市政府的十項規(guī)定，強化黨員干部宗旨意識，著力解決庸懶散浮拖等問題。
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