精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃報(bào)告與精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃范文匯編(更新版)
【正文】 理念，提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使精神文明建設(shè)收到實(shí)效。 推行民主治校，依法治校。規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。各部門要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。確保20xx年我隊(duì)無(wú)火災(zāi)，無(wú)治安大案，無(wú)重大責(zé)任事故。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《蕪湖市民公約》、企業(yè)文化知識(shí)、法律知識(shí)和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。同時(shí)，積極參與市、區(qū)文明辦組織開(kāi)展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，做好四支志愿者隊(duì)伍，即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。三、具體安排加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處隊(duì)精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我隊(duì)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，黨委委員負(fù)責(zé)對(duì)各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。通過(guò)全隊(duì)職工的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住省級(jí)文明單位稱號(hào)，為創(chuàng)建文明單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。8月份，組織職工群眾開(kāi)展擁軍擁屬活動(dòng)；10月份，以座談、文體活動(dòng)等形式，認(rèn)真做好國(guó)慶慶?；顒?dòng)，并聯(lián)合市中心血站做好義務(wù)獻(xiàn)血工作，認(rèn)真做好重陽(yáng)節(jié)愛(ài)老敬老系列活動(dòng)；112月，以志愿者服務(wù)為主題，在各支部繼續(xù)推廣“春蕾計(jì)劃”，繼續(xù)開(kāi)展失學(xué)兒童救助幫扶活動(dòng)。積極發(fā)揮文明市民（職工）學(xué)校的作用，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。（2）切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)思想教育工作，積極營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。四、保障措施明確創(chuàng)建工作職責(zé)。通過(guò)櫥窗、網(wǎng)站、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。同時(shí)，提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。同時(shí)，以節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、
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