【摘要】第1題2,題號(hào)PPT頁(yè)碼,題號(hào)PPT頁(yè)碼,目錄,,第2題3,第3題4,第4題5,第5題6,第6題7,第7題8,第8題9,第9題10,第10題11,第12題13,第11題12,第13題14,第14題(1...
2024-10-22 17:25
【摘要】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一.教材自閱(課外)二.教學(xué)目標(biāo)::,知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都是有方向性的。解人類能源消耗的增長(zhǎng)狀況,認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響,保護(hù)環(huán)境。三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,能源可持續(xù)發(fā)展難點(diǎn):收集消耗能源對(duì)環(huán)境造成破壞的資料用以討論
2024-11-29 03:18
【摘要】4.4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道能源和能量耗散.2.通過(guò)對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.3.理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.4.通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科
2024-11-11 08:55
【摘要】第1題2,題號(hào)PPT頁(yè)碼,題號(hào)PPT頁(yè)碼,目錄,,第2題3,第3題4,第4題5,第5題6,第6題7,第7題8,第8題10,第9題11,第10題12,第12題14,第11題13,第13題15,第14題(...
【摘要】第1題2,題號(hào)PPT頁(yè)碼,題號(hào)PPT頁(yè)碼,目錄,,第2題3,第3題4,第4題5,第5題6,第6題7,第7題9,第8題10,第9題12,第10題14,第11題(2)17,第11題(1)16,第11題(3...
【摘要】第1節(jié)2第2節(jié)19第3節(jié)
2024-11-26 19:10
【摘要】1、按能源的產(chǎn)生方式可分為:一次能源:可以從自然界直接獲得。如:化石能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核能二次能源:無(wú)法從自然界直接獲得,必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到。如:電能、汽油、柴油等2、按能源是否可再生分為:不可再生能源:不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充。如化石能源、核能可再生能源:可以在自然界源源不斷的得
2024-11-26 20:52
【摘要】《能源與可持續(xù)發(fā)展》測(cè)試題A卷1.人們經(jīng)常使用的化石能源是__________、__________和__________;可再生能源有_______、_______、_______.2.原子核發(fā)生__________和__________都會(huì)釋放出巨大的能量,這就是核3.人類有效地獲得大量核能,是用中子轟擊鈾核引起裂變開(kāi)始的,
2024-11-16 00:06
【摘要】人教版新課標(biāo)九年級(jí)物理同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練第15章熱和能15.1分子熱運(yùn)動(dòng)肉眼看不到又小又輕的分子,那么怎樣才能知道分子在運(yùn)動(dòng)呢?智能提要問(wèn):分子極其微小,直接用眼睛根本看不見(jiàn),我們是通過(guò)什么方法來(lái)知道它的運(yùn)動(dòng)情況的?答:科學(xué)家可以用高科技手段對(duì)分子進(jìn)行觀察,而我們可以
2024-12-03 09:38