深入學習實踐科學發(fā)展觀情況總結與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主題演講稿匯編(更新版)
【正文】 ，改善辦學條件，讓學生學習、生活環(huán)境得到最大的優(yōu)化和整合，實現(xiàn)環(huán)境教育的目標。 科學發(fā)展的“5”，即努力實施了五大工程。一是確保安全底線。一是堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，切實做好德育工作，落實、加強和改進學校德育的方式、方法和舉措，將德育有機地融入了學科教學之中。 我?？茖W發(fā)展的“1”，即圍繞“一個核心”，就是以基礎教育課程改革為實施素質教育的核心環(huán)節(jié)。 按照總體思路，學校班子群策群力，展開了充分的調研和討論，確定了“深入學習，努力實踐，多措并舉，科學發(fā)展”的學習實踐方針，在教育教學和學校管理中，努力做好管理與統(tǒng)籌，落實好學?？茖W發(fā)展的“12345”目標，打造了十五個工作亮點。 促進學?？茖W發(fā)展之“2”，即強化“兩大重點”。 科學發(fā)展之“4”，即以教育局“安全立教，和諧治教，管理興教，質量強教”理念為先導，貫穿四條主線。學校隨時通過醒目的公示欄，向學生公開了學校的所有收費項目與標準，讓學生和家長共同監(jiān)督，避免教師碰觸亂收費的高壓線。建立校長聯(lián)系班制度，把握重點，突破難點，樹立典型，強化班級建設；成立名師工作室，采取骨干教師一助一的方式，以骨干教師帶動青年教師，使他們快速發(fā)展，壯大教育力量；設立了教研組聯(lián)系點，讓優(yōu)勢教研組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中成為“幫扶對子”，科研興教，促進本校與結對校的共同提高和良性發(fā)展。一是開展“政策措施再梳理”活動，二是開展“真情服務解生憂”活動，三是開展“體制機制求創(chuàng)新”活動，四是開展“整改落實重監(jiān)督”活動。它是馬克思主義中國化的最新成果，是我們建設社會主義
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