【正文】 助時間(快速行程、自動換刀)②免劃線工序③粗、精加工一次裝夾完成④無需中途停車檢測3)對加工對象的適應性強.單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益4)易于實現(xiàn)cad/cam一體化及構(gòu)成計算機集中控制系統(tǒng).：一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數(shù)控銑床。、刀具安裝及調(diào)整，對刀，建立工件坐標系等及其注意事項。同時我清楚地認識到，為適應**建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。不到現(xiàn)場是不知道，設備是如何工作的，在公司的每次調(diào)試，都是空載運行，只知道各部分的運轉(zhuǎn)情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況。由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉(zhuǎn)情況。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應有的基本功夫。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。能夠結(jié)合崗位實際進行命題，以理論實踐相結(jié)合，在提高員工技能的同時也提高了自己的能力。在這過程中他根據(jù)現(xiàn)場實際設計提出多項技改方案，如：①、重力脫水器底面容易積泥加沖洗水；②、原設計檢修人孔不合理進行統(tǒng)一規(guī)范；③、錘陀支架沒有適合現(xiàn)場實際的，他自行設計一套支架等。面對除塵效果不良，設備運轉(zhuǎn)周期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言，而是以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，經(jīng)常提前上班，推遲下班時間，甚至放棄休假時間，一絲不茍地干好每項工作，從未發(fā)生過影響生產(chǎn)的情況。xx年7月參與煉鋼1爐擴容技改工作，重點負責圖紙設計，完善1爐施工過程遺留問題，目前除塵系統(tǒng)他負責項目全部準備到位，達到各項施工標準，為1轉(zhuǎn)爐在年底順利完成技改鋪平道路。xx年10月26日晚上10點，因二期1泥漿泵出口閥門壞，2泥漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導致壓池情況。自參加工作以來，在政治上積極上進，始終以一個進步青年的標準要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成領導分配的各項任務，得到了領導和同事們的一致好評。XX年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在公司領導與技術部門同事的幫助下，我很快了解到技術部門的重要性及卷取機性能的原理。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。主要任務是維修班組的安全工作、班組建設工作、設備的日常維修工作、以及設備備件機加工制圖等工作，xx年轉(zhuǎn)為專職技術員，主要負責轉(zhuǎn)爐一次除塵系統(tǒng)。xx年11月參與煉鋼1連鑄技改工作，主要負責動力水泵安裝及管網(wǎng)走向，以及1連鑄二冷室管網(wǎng)及機加工制圖等工作，被分廠評為突出貢獻個人。主要工作表現(xiàn)在以下幾個方面：一、勤勤懇懇、一絲不茍地完成工作任務自進廠幾年來，先是在連鑄作業(yè)區(qū)維修班干鉗工工作，我出色的工作和成績得到領導和員工的好評與肯定。當班班長向我反映情況后，我立即從家里趕到車間，兩個小時后問題解決，當我回到家已是凌晨2點多，第二天按時上班。08年8月至10月原設計二次除塵2爐爐前、爐后吸塵罩在安裝時無控制閥門，且申報計劃趕不上周期，為保證各爐除塵效果，需對2爐爐前、爐后吸塵狀態(tài)進行控制，所以我提出并設計制作氣動雙翻板閥，設計思路：主要是回收利用三個氣動裝置，通過連桿機構(gòu)使得雙翻板閥達到同步靈活開關的目的，并實現(xiàn)2爐前、爐后吸塵罩氣動雙翻板閥單獨可控。我在部門師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方(請你關注)我就問。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。由于我在實習期間的好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立裝配的這份工作經(jīng)過三年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調(diào)試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。二、教學方式及場所老師講解和學生分組實踐操作兩部分組成，基本內(nèi)容講解和拆裝實習地點選擇在機械拆裝實驗室、集中授課。、對簡單零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工、數(shù)控機床與數(shù)控加工數(shù)字控制：是以數(shù)字化信號對機構(gòu)的運動過程進行控制的一種方法。精雕機的出現(xiàn)可以說填補李兩者之間的空白。精雕機：顧名思義。雕刻機最小。切削量：加工中心最大，特別適合重切削，開粗。從應用對象上講：加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備，大型的模具，硬度比較的材料，也適合普通模具的開粗。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。善于學習，勤于動筆。對于工作這個詞，是潛移默化的接受的，自7月份從學校畢業(yè)，帶著一身稚氣來到公司參加工作。制造分公司作為生產(chǎn)系統(tǒng)的核心管理部門，生產(chǎn)計劃便是生產(chǎn)能順利開展起來的靈魂，作好生產(chǎn)計劃也是一個生產(chǎn)管理者的必備素質(zhì)。在以前談到理論聯(lián)系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為。作為一名共產(chǎn)黨員，我主動學習黨的新的思想政策，隨時用最新的先進思想武裝自己，對于國內(nèi)外發(fā)生的大事件，我也密切關注。以一個零件的加工轉(zhuǎn)序舉例，①零件在一天內(nèi)完工，卻在三天后轉(zhuǎn)下序；②這個零件在三天內(nèi)完工，在一天后轉(zhuǎn)下序。