【正文】 。各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。親子悅讀活動(dòng)材料繼續(xù)征集中。五．科研工作：（一）完成省級(jí)立項(xiàng)課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動(dòng)區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。三、日常保教工作：1．關(guān)注生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動(dòng)性。（二）、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。以級(jí)部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。家長滿意度問卷調(diào)查，年終致家長一封信。幼兒園教學(xué)常規(guī)工作檢查。準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項(xiàng)基本功考試。音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示（三）。開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)（一）。班級(jí)準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（三）音樂表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。備課中期檢查。音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示（一）。各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí)推門聽課，了解課堂教學(xué)常規(guī)。（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。（2）加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲。（1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。1．以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個(gè)體，活動(dòng)有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì)，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。優(yōu)化一日生活活動(dòng)。以級(jí)部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。（二）、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。三、日常保教工作：1．關(guān)注生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動(dòng)性。（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。五．科研工作：（一）完成省級(jí)立項(xiàng)課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動(dòng)區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。親子悅讀活動(dòng)材料繼續(xù)征集中。各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（二）自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。課題資料中期督導(dǎo)。七月我做黨的好兒女—建黨節(jié)班級(jí)詩朗誦威海是我家——海的主題活動(dòng)（夏日的海邊、海水浴場、海產(chǎn)品……）。學(xué)做解放軍——建軍節(jié)主題活動(dòng)（隊(duì)列、敬禮……）召開家長會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，布置搬遷準(zhǔn)備。新園舍班級(jí)區(qū)域創(chuàng)建工作。幼兒園區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評(píng)?！巴嫱鏁伞庇H子閱讀指導(dǎo)。參加區(qū)幼兒教師八項(xiàng)基本功考試。二、教研重點(diǎn)：打造各領(lǐng)域精品課程。2．學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法。3．匯集近兩年幼兒患病的資料， (工作計(jì)劃 ) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級(jí)的針對(duì)性措施。3．拓展對(duì)幼兒體鍛項(xiàng)目的開展，并深入研究幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。（三）針對(duì)教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對(duì)個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒晨間、戶外鍛煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。幼兒園里春天的足跡，主題活動(dòng)。關(guān)愛生命—無煙日宣傳（圖畫、標(biāo)志、手工制作等）準(zhǔn)備六一演出。班級(jí)保育先進(jìn)流程之（五）—吃間餐各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。八月大班畢業(yè)典禮生活游戲設(shè)計(jì)交流——生活游戲創(chuàng)意發(fā)布。根據(jù)人員變動(dòng)，安排師徒結(jié)對(duì)。開展“師徒同課”聽評(píng)課活動(dòng)（三）。音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展示（四）。教師保育技能大賽二（分飯）。