校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文與校本培訓(xùn)計(jì)劃書匯編(更新版)
【正文】 校園網(wǎng)使用方法，拓展傳統(tǒng)備課功能，使備課既有傳統(tǒng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，又有多媒體課件演示，更具開放性。備課組長(zhǎng)必須做好每次活動(dòng)的組織工作，詳細(xì)記錄集體備課過程，并交教務(wù)處檢查。 （1）積極參加學(xué)期初教師學(xué)校小教部組織的關(guān)于各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)和教材培訓(xùn)。校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文與校本培訓(xùn)計(jì)劃書匯編第 4 頁 共 4 頁校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體系，把教師教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，努力促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育質(zhì)量。 實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。在交流中達(dá)到資源共享，相互促進(jìn)。以此促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、提高，養(yǎng)成讀書學(xué)
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