幼兒園師德師風工作計劃范文與幼兒園師德師風建設工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 。對先進事跡、先進典型進行了大力宣傳、表彰。召開了動員大會，進一步提高了教師思想認識，鼓勵教師積極參與活動當中。投入一部分經(jīng)費用于獎勵優(yōu)秀團隊、師德標兵，還將一部分經(jīng)費用于開展豐富多彩的活動凝心聚力。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。組織教師根據(jù)自己的讀書心得開展以年級組為單位的“讀書交流“活動，并將優(yōu)秀的讀書筆記刊登在網(wǎng)站上。根據(jù)本次活動的指導思想，我園開展了活動動員大會，抓住政治學習、迎新、三八活動等時機，做好對全體教職工“師德師風建設”的宣傳工作，并把《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為學習的主題與內(nèi)容，大力推進我園教師職業(yè)道德建設工作，全面提升了教職工職業(yè)的道德素養(yǎng)。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才，提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責所在。三、活動豐富、方法得當。為了盡快將班級工作做好，她經(jīng)常放棄每天一小時的哺乳假，全力以赴地投入到工作中，不計時間，不計報酬。投放意見箱，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設，每學期均已無記名投票的形式了解師德師風情況。組織教師開展互評活動，在評議中找不足，促進工作的開展。通過豐富多彩的活動開展師德建設活動。我園根據(jù)活動要求，積極主動的強化措施
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